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初中生物试题 >
下面是组织细胞间的物质交换与人体部分血液循环模式图,请据图分析回答下列问题: (...
下面是组织细胞间的物质交换与人体部分血液循环模式图,请据图分析回答下列问题:
(1)红细胞具有运输氧的功能,图中红细胞中的氧来自于外界空气,在血液循环中通过人体肺部的毛细血管与
进行气体交换进入血液,并与红细胞中的
结合,通过血液循环运送到全身各
中,通过
分解有机物,为其生命活动提供能量.
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,比如淀粉被消化成
,蛋白质被消化为氨基酸,这些物质主要在
处被吸收进入血液,并随血液循环到达心脏时,首先流入
(填心脏的结构名称).
(3)某人爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,此时应采取的紧急止血措施是
.
考点分析:
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如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题
(1)图示①→②过程中,最先突破种皮的是
.此过程中营养来自①中的
.
(2)对植物进行分类时,以上图片可以作为分类的重要依据,观察图片⑤可以断定大豆是
植物(填被子或裸子),大豆繁殖后代的方式属于
.
(3)图③表示一株植物,其来自图④授粉开花形成的
.④→⑤过程中,所结果实中种子不止一粒的原因是④中有多粒
.
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如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]
.如果要观察的物体不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把临时装片向
移动,使物像位于视野中央.
(2)C图表示植物光合作用,其制造有机物的部位是叶肉细胞中的
,制造有机物需要的原料是二氧化碳和
.
(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用滴管在载玻片中央滴加的活体是
,其目的是
.
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正确、有效地预防艾滋病(AIDS)的措施是( )
A.饮前便后洗手,不随地吐痰
B.不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品
C.不吸烟、酗酒,不食用发霉的花生食物
D.不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制
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生物多样性不包括下列哪项内容( )
A.基因的多样性
B.生态系统的多样性
C.染色体的多样性
D.生物种类的多样性
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酸雨可对生物造成极大的危害,与酸雨形成有关的主要气体是( )
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.氟利昂
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