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请你结合所学过的生物学知识,解答下列问题: (1)人们依据生物在形态结构等方面的...

请你结合所学过的生物学知识,解答下列问题:
(1)人们依据生物在形态结构等方面的特征来对生物进行分类,分类的基本单位是______
(2)菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥,不但培育了“绿色蔬菜”,而且大棚内的二氧化碳浓度也大大增加.二氧化碳浓度提高的主要原因是______
(3)李师傅在用酵母菌发酵制酒时,最后一道工序是将容器封闭.请你说说这其中的道理______
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语形象的表示出了动物的______行为.
(5)如果长期不注意用眼卫生,使晶状体的曲度增大,形成的物像就会落在视网膜的前方,造成近视眼,需配戴______(填凸透镜或凹透镜)加以矫正.
本题考查光合作用在农业生产中的应用,生物分类的依据,微生物的作用食物链近视眼的矫正等知识点. 【解析】 (1)生物分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.科是重要的分类单位,种是分类的基本单位.(2)土壤中的微生物(腐生细菌和真菌)属生态系统中的分解者,能将土壤中的有机肥分解成二氧化碳和水.(3)酵母菌发酵制酒,是利用酵母菌在无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和水的原理.(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”的成语描述了生态系统中的捕食或觅食、取食均可)行为.(5)近视眼的矫正方法是配戴凹透镜加以矫正. 故答案为:(1)种 (2)土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的二氧化碳(3)酵母菌只有在无氧的条件下才能把葡萄糖分解产生酒精(4)捕食(或觅食、取食均可)(5)凹透镜
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考点分析:
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如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后,绘制的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)在生态系统的组成成分中,植物属于______
(2)在农田生态系统中,鼠与昆虫之间是______关系.
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(4)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物秸秆,造成环境污染.针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”,以减少塑料地膜带来的“白色污染”.“再生纤维共混膜”在土壤中1~2个月就会分解掉,分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的______
(5)在调查中发现,蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的.请说明缺水对蛙的影响?______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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