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初中生物试题 >
以下是五种微小生物的结构示意图，椐图作答： （1）细菌的结构特点是细胞内没有 ．...
以下是五种微小生物的结构示意图，椐图作答：
（1）细菌的结构特点是细胞内没有
．
（2）衣藻属于自养生物，其细胞内具有
（填结构名称），能自己制造有机物．
（3）酵母菌能将
分解成二氧化碳和水，人们在日常生活中利用它来做
（填两种）等用途．
（4）各种生物表现出不同的形态结构特点，并能代代相传，本质上是因为不同的生物具有不同的
．
考点分析：
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如图为反射弧模式图，据图回答问题：
（1）图中[
]
能将神经冲动由外周传到神经中枢，由图中的[
]
对刺激作出反应．
（2）组成脊髓的基本单位是
．
（3）神经调节的基本方式是
，人体生命活动除受神经调节外，还受
调节．
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2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震．请你结合下图及所学生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证
（填图中字母代号）系统的畅通，才能保证
的供给．
（2）某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的
用止血带止血．
（3）冬东同学不幸受伤，失血过多急需输血．经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输
型血．
（4）某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是
（用图中字母和箭头表示）．
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在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中，某同学设计了以下方案，请分析回答问题：
（1）如图装置，放在光下照射3～4小时，打开阀门，将塑料袋中气体收集到试管中，然后取出试管，将一根带火星的小木条伸进试管内，结果小木条复燃了，由此说明，试管内收集的气体中含较多的
．
（2）若设计另一装置，将透明塑料袋换成黑色的，则盆栽天竺仍能
等生理作用．
（3）上述两实验设计中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置
，其实验的变量是
．
（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行
作用散失的水分凝聚而成．
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某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：
①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装潢同样的沙土，并编号．
②将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有一个芽眼．将这3个马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5cm深．
③把3个花盆按照下表的要求连续培植20天，观察并记录实验结果．
| 花盆编号 | 培养条件 | 实验结果 |
| 温度 | 光照 | 水分 |
| 1 | 20℃ | 充足 | 适量浇水 | |
| 2 | 20℃ | 黑暗 | 适量浇水 | |
| 3 | 0℃ | 充足 | 适量浇水 | |
（1）该小组实验的目的是研究
因素对马铃薯生长发育的影响，该实验中有
组对照实验．
（2）1、3号花盆组合可用来探究
对马铃薯生长发育的影响．
（3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：
．
（4）若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验基础上增加一个实验组，你认为这一实验组的培养条件是
．
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如图是某草原系统的一部分，据图回答问题：
（1）该生态系统中没有
部分，生物部分还缺少分解者．
（2）根据图中的捕食关系，完成食物链：草→鼠→
→
．
（3）假如蛇的数量大量减少，青蛙的数量将
．
（4）为了保护草原生态系统，利用生物防治害虫，你认为应大力保护该生态系统中的哪些动物？
．
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