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下列能正确表示食物链的是( ) A.草←食草昆虫←青蛙 B.草→食草昆虫→青蛙→...

下列能正确表示食物链的是( )
A.草←食草昆虫←青蛙
B.草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
C.阳光→草→食草昆虫→青蛙
D.草→食草昆虫→青蛙
此题考查的知识点是食物链概念和食物链书写的原则.解答从食物链概念和食物链书写的原则入手. 【解析】 生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.如选项D,选项A箭头的方向错了,选项B多了分解者,选项C多了非生物部分. 故选:D
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考点分析:
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小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上( )
A.反光镜
B.目镜
C.物镜
D.装片
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请将下列绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确序号填在横线上.
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(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是:
__________________________________________
(2)在步骤3中,遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见______
(3)在步骤6中,滴加的试剂是______,其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是______
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某同学做了如图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
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(1)2支试管内出现的现象是:1号试管______;2号试管______
(2)右图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对______有消化作用.
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请将下列传染病种类与人类常见的传染病用直线连接起来.
呼吸道传染病                   沙眼
消化道传染病                   流行性感冒
血液传染病                     甲型肝炎
体表传染病                     乙型肝炎. 查看答案
请将下列动物的行为与相应的表现用直线连接起来.
觅食行为--麋鹿争斗
争斗行为--蜜蜂采蜜
防御行为--织布鸟筑巢
繁殖行为--壁虎断尾.
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