小明探究“光合作用的条件和产物”的实验步骤如下，请分析回答：
①将银边天竺葵放在黑暗处放置2天；②用不透光圆纸片将B处两面遮盖（图一）；
③光照2小时后摘下叶片；④叶片水浴加热后取出漂洗；
⑤滴加碘液（图二）．
（1）该探究实验中有2个变量，应设置______组对照实验：A与C这一组对照实验的变量是______；B与C这一组对照实验的变量是______．
（2）步骤①将天竺葵放在黑暗处放置2天是为了把叶片中原有的______运走耗尽．
（3）步骤④水浴加热的正确装置是______．
（4）绿色植物通过光合作用，有助于维持生物圈中氧气和______的平衡．
考点分析：
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如图是番茄的生活史示意图，请据图回答：
（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由______器官（如：根、茎、叶）和______器官（如：花、果实、种子）这两大类器官所组成的．
（2）图中l→2表示的生理过程A是：______，图中3表示的生理过程B是______．图中5（种子）是由______发育而成的．
（3）番茄体细胞的染色体数目是24 条，那么，图3中卵细胞的染色体数目是______条．
（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______．
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为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
（1）该生态系统的生产者是______，小鱼属于______者．
（2）在该生态系统中，鱼与水藻是______关系．
（3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自______．
（4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性______．（“较好”或“较差”）
（5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成______，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和______循环，使生态系统得以维持和发展．
（6）该实验中的变量是______，设计A、B两组实验，目的起到______作用．
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如图是小丽在显微镜下看到的细胞，请你分析：
（1）若她使用的目镜是5×，物镜是16×，该细胞图象被放大______倍．
（2）将像移到视野中间后发现较模糊，她最好是调整______（填写“细准焦螺旋”或“粗准焦螺旋”）．
（3）图中所示细胞是动物细胞还是植物细胞？______．因为它的表面有[1]______，里面还有一个大的[3]______，另外细胞质内还有一些绿色小体．
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仙人掌叶片变成刺，茎肥厚而有储水功能，其原因是（ ）
A．自然选择的结果
B．为了适应环境而产生的变异
C．不利变异的结果
D．人工培育的结果
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如果用图l表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
| B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
| C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
| D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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