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如图是人体呼吸系统的组成,请据图回答: (1)呼吸系统中由呼吸道和[______...

如图是人体呼吸系统的组成,请据图回答:
(1)呼吸系统中由呼吸道和[______]肺组成,肺是呼吸系统的主要器官,其适合气体交换的特点主要:肺泡数量______,总面积大,肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成,肺泡外有丰富毛细血管.
(2)既是气体的通道,也是食物通道的器官是[2]______
(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是______

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此题考查了呼吸系统的组成:呼吸道、肺. 【解析】 (1)、组成呼吸系统的器官如图所示:①鼻腔、②咽、③喉、④气管、支气管、⑤肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,⑤肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,其适合气体交换的特点主要有:肺泡数量多,总面积大,肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成,肺泡外有丰富毛细血管,毛细血管壁也只有一层上皮细胞构成,利于气体交换. (2)、②咽也是消化系统的结构之一,咽是人体食物和气体的共同通道. (3)、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道内有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,粘住和阻挡灰尘并湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管起到温暖空气的作用.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.因此用鼻呼吸比用口呼吸好. 故答案为:(1)5;多 (2)咽 (3)鼻腔能温暖、湿润和清洁空气
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考点分析:
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(2)花生的营养都贮存在胚的______当中,它富含脂肪和蛋白质,其中的______可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料.
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如图是心脏结构示意图,请据图回答:
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小明探究“光合作用的条件和产物”的实验步骤如下,请分析回答:
①将银边天竺葵放在黑暗处放置2天;②用不透光圆纸片将B处两面遮盖(图一);
③光照2小时后摘下叶片;④叶片水浴加热后取出漂洗;
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(1)该探究实验中有2个变量,应设置______组对照实验:A与C这一组对照实验的变量是______;B与C这一组对照实验的变量是______
(2)步骤①将天竺葵放在黑暗处放置2天是为了把叶片中原有的______运走耗尽.
(3)步骤④水浴加热的正确装置是______
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如图是番茄的生活史示意图,请据图回答:
(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由______器官(如:根、茎、叶)和______器官(如:花、果实、种子)这两大类器官所组成的.
(2)图中l→2表示的生理过程A是:______,图中3表示的生理过程B是______.图中5(种子)是由______发育而成的.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图3中卵细胞的染色体数目是______条.
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是______

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为了探究光在生态系统中的作用,某兴趣小组同学设计了如下实验:在两个大小,形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗环境下,实验结果如下:A瓶小鱼生存30天,B瓶小鱼生存2天.请回答:
(1)该生态系统的生产者是______,小鱼属于______者.
(2)在该生态系统中,鱼与水藻是______关系.
(3)鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自______
(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态的稳定性______.(“较好”或“较差”)
(5)在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌,它们能将动物粪便.动植物残体中的有机物分解成______,为植物生活提供营养.总之,该生态瓶能通过能量流动和______循环,使生态系统得以维持和发展.
(6)该实验中的变量是______,设计A、B两组实验,目的起到______作用.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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