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生物分类是根据生物的( ),把生物划分为种和属等不同等级的. A.相似程度 B....

生物分类是根据生物的( ),把生物划分为种和属等不同等级的.
A.相似程度
B.生活环境
C.生物数量
D.体积大小
此题考查的知识点是生物的分类依据.解答时可以从生物分类方面来切入. 【解析】 生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.分类的基本单位是种.分类等级越高,所包含的生物共同点越多;分类等级越低,所包含的生物共同点越少. 故选A.
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考点分析:
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下列哪一种生物在分类上与其它三种生物不同( )
A.蚯蚓
B.鸟
C.猫
D.青蛙
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家鸽在飞行时,进行气体交换的结构是( )
A.肺
B.气囊
C.肺和皮肤
D.肺和气囊
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请根据以下材料,完成有关的探究实验:
资料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击.
资料二:身穿红色的人经过浴缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应.
为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各一条),观察三刺鱼的反应情况.模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表:
鱼缸模型三刺鱼的反应
1号三刺鱼外形,腹部灰褐色无反应
2号三刺鱼外形,腹部红色有攻击行为
3号鲳鱼外形,腹部灰褐色无反应
4号鲳鱼外形,腹部红色有攻击行为
(1)如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,验证该假设的最简单的实验组合是   
(2)分析表中4个组的实验,你认为构成对照组的分别是    ;实验变量包括   
(3)分析表中4个组的实验现象,你得出的实验结论是   
(4)如果去掉[2]、[3]组实验,只考虑[1]、[4]组的实验,大家认为(3)中得出的结论会不正确,请说明理由    查看答案
张涛同学对遗传学知识非常感兴趣,他选择了单眼皮、双眼皮这对性状,对家族成员进行了调查.结果如下表:
  成员  祖父  祖母外祖父外祖母  父亲  母亲  姑姑  舅舅  小玲
  性状单眼皮双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮单眼皮双眼皮
已知控制双眼皮的基因为显性(用A表示),控制单眼皮的基因为隐性(用a表示).请你根据所学的遗传知识分析回答下列问题:
(1)上表各成员中,表现为单眼皮的基因组成是    ,双眼皮的基因组成是   
(2)张涛还有一位远在外地的叔叔,他是双眼皮的可能性为   
(3)该同学的母亲认为双眼皮更漂亮,于是到医院做了双眼皮整容手术.你认为她的这种双眼皮能够遗传给后代吗?理由是    查看答案
如图是生态系统中磷循环模式图,图中的英文字母代表不同的生物类群.请根据此图回答问题:
(1)仔细观察,可发现图中缺少一个重要的箭头,请在图中补画出来.
(2)在该生态系统中,A与B相比,    类生物含有的总能量多,理由是   
(3)如果图中是数字①、②、③代表重要的生理过程,请写出②和③所示过程的名称:②    ;③   
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