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初中生物试题 >
1988年,上海曾发生了一场因食用带有甲肝病毒的毛蚶引起的甲肝大流行.甲肝(即甲...
1988年,上海曾发生了一场因食用带有甲肝病毒的毛蚶引起的甲肝大流行.甲肝(即甲型病毒性肝炎)是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病.甲肝病毒存在于病人粪便中,主要通过粪--口途径传播,即“病从口人”.所以,对个人来说,预防甲肝要注意饮食卫生.不吃未煮熟的食物,生吃的瓜果要洗净,养成饭前便后洗手的习惯等.
(1)甲肝病原体是 .
(2)甲肝的传播途径主要是(A)
A.饮食传播;B.接触传播;C.空气传播
(3)资料中提到的预防措施是(B )
A控制传染源;B.切断传播途径;C.保护易感人群
(4)为了保护人群,需对甲肝病人的密切接触者及早注射疫苗,使机体获得免疫能力.这种免疫属于(A)
A.特异性免疫;B.非特异性免疫.
考点分析:
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阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题.
广东沿海曾经发生了一次海啸,许多田地被海水淹没了.洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色.后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里.说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收.大家不明白这是什么道理.老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了.现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成.
(1)故事中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链.请写出故事中的食物链.答:(
)→(
)→(
)
(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的
.
(3)该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于
者.
(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的
.
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你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期---青春期.在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图六并回答下列问题.
(1)从图-A的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度
(2)从图-B的曲线可知进入青春期后,男性的
和女性的卵巢迅速发育.
(3)从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得
.
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将四种植物类群与代表植物正确连线:
A藻类植物 a枇杷
B蕨类植物 b银杏
C裸子植物 c海带
D被子植物 d肾蕨.
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图是一个植物细胞示意图.请你根据图中的相关信息回答以下问题:
(1)细胞中的遗传信息库是
.
(2)能够控制物质进出细胞的结构是
.
(3)对细胞起保护和支持作用的是
.
(4)植物进行光合作用的场所是[A]
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请你来判断:(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)计划生育是我国的一项基本国策
(2)科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”
(3)我们一定要珍爱生命,拒绝毒品
(4)所有的细菌都能使人和动植物患病
(5)生物圈是最大的生态系统
(6)只有昆虫才能在天空中飞行
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