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利用疫苗作为抗原接种到人体内.可以使人体产生相关抗体来预防相应传染病,例如刚出生...

利用疫苗作为抗原接种到人体内.可以使人体产生相关抗体来预防相应传染病,例如刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防( )
A.流感
B.百日咳
C.蛔虫病
D.结核病
此题考查的是计划免疫的知识,接种卡介苗可以预防结核病,据此答题. 【解析】 计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.如给少年儿童接种卡介苗能有效的预防结核病.从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,卡介苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对结核杆菌起到抵抗作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫.可见D符合题意. 故选:D
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考点分析:
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使用显微镜观察时,下列做法不正确的是.( )
A.下降镜筒时眼睛注视物镜
B.右移玻片使视野中偏右的物像移到中央
C.视野暗时换用高倍镜
D.左眼观察,右眼睁开方便画图
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为了探究“种子的萌发是否要从外界吸收营养物质”,小辉同学设计了如下实验:在A、B两只烧杯中垫上纱布,各放上10粒蚕豆种子,然后定期在A烧杯中浇蒸馏水,在B烧杯中浇等量的配置好的完全培养液,观察两只烧杯中种子的萌发情况.
(1)本实验的变量是______
(2)实验中放入10粒蚕豆种子而不是一粒种子的原因是______
(3)你预期的实验结果是______
(4)根据你的实验结果,你得出的实验结论是______
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据图回答有关的问题:
(1)植物吸收水分的主要部位是根尖的______,吸收来的水分主要通过图1中标号______运输到植株的各处
(2)植物吸收的水分主要用于植物的______.这主要是依靠图2中标号______来散失到大气中
(3)小明同学设计了图3的实验装置进行实验.开始时,简易天平的两端保持平衡.一段时间后,简易天平的甲端将______(“上升”或“下降”).并为小明同学做出合理解释______manfen5.com 满分网
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2011年4月第九届中国犀利桃花节如期举办,万亩桃花竞相吐艳,美不胜收.右图为桃花传
粉示意图,请据图分析回答:
(1)花美丽的颜色往往是花冠的颜色,决定桃花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的______中.
(2)该图表示桃花的传粉过程,花谢了以后要结出桃子,还要经历的另一个重要的生理过程是______
(3)“黄河口蜜桃”营养丰富,美味可口,其鲜嫩的果肉主要是由______发育而来.

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下列说法正确的是( )
A.形成层细胞分裂时,向外形成木质部,向内形成韧皮部
B.根吸收水分的部位主要是根尖的成熟区
C.“笋有多大,竹有多粗”是因为竹子没有木质部
D.柳树的基部被环剥去一圈树皮后一段时间后因为切断了导管,根缺少有机物而死亡
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试题属性

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