2011年3月11日，日本发生9级强烈地震．在这场特大自然灾害面前，中国人民也派出一个队参与帮助，如果你也是其中一位参与救治的成员，请联系所学知识，回答下列问题：
①地震后，灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情，这些引起传染病的微生物属于______．（填“病原体”或“传染源”）．
②一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制；此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断______．
③给灾民注射疫苗，这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护______．从免疫角度讲，注射疫苗后体内会产生一种叫______（“抗原”或“抗体”）的特殊蛋白质，从而使机体获得______性免疫．
考点分析：
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从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．（如图）
（1）我的生命开始于一个被称为______的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的______里，每时每刻，都能通过脐带和______从妈妈那儿获得营养．
（2）爸、妈都是双眼皮，我却是个单眼皮，这是一种______现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a 表示，那么，控制我的眼睑的基因组成是______．
（3）我是个男孩，我的性染色体是______．
（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．
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如图是肾单位结构图，请据图回答：
（1）血液经肾小球的滤过后在[______]肾小囊形成原尿，原尿与血液相比少了大分子蛋白质和______．
（2）当原尿流经⑤______时，大部分的水、全部的______和部分的无机盐会被重吸收．
（3）若某人尿液中出现血细胞，可能是因为此人肾单位中的[______]发生病变．
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有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”，到2010年上半年，全国已有近500万中小学生受益．请根据材料分析回答：
（1）无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的______是构成血红蛋白的主要成分．
（2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物含有较多的______．
（3）“学生饮用奶”富含的维生素______能促进钙的吸收．
（4）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要还因为牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质．
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如图为人体血液循环模式图，请据图回答：
（1）图中A为左心房，内流______血；B为______，内流静脉血；
（2）心脏的心房和心室之间有房室瓣，______和动脉之间有动脉瓣，这就保证了血液在心脏里只能从心房→心室→______，而不能倒流．
（3）与C相连的血管E______把血液从心脏送往身体各处．把血液从肺泡送回心脏的血管是[______]肺静脉．
（4）当血液流经组织细胞处的毛细血管时，通过物质交换，血液将变为含氧______（“多”或“少”），颜色暗红的______血．
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某校生物兴趣小组以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置．
实验步骤是：①将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下2小时；②将甲、乙、丙三片叶子取下，分别放入小烧杯进行水浴加热；③清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化．请据图分析回答：
（1）甲叶片遮光部分与非遮光部分形成一组对照实验，该组实验的变量是______．
（2）由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同，使瓶内空气成分不同，形成一组对照实验，该实验的变量是空气中的______．
（3）步骤②叶片进行水浴加热时，小烧杯中的液体是______，其作用是溶解叶片中的______．
（4）步骤③滴加碘液后，整片叶都变蓝的是______（“甲”、“乙”、“丙”选填），说明该叶片能制造______．
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