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下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题. ...

下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题.
瓶子编号种子数量(个)种子所处的环境(其它外界条件均适宜)
A3少量水,20℃
B3无水,20℃
C3少量水,-10℃
D3将种子淹没的水,20℃
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是______
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用______两瓶做对照实验.
(3)A号瓶预期的实验结果是______,D号瓶预期的实验结果是______.据此可以得出的结论是______
(4)指出本实验设计中的一处不足.______
(5)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从______方面寻找原因.
(6)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?______
此题考查的是种子萌发的条件:种子萌发需要的外界条件是:①适宜的温度②一定的水③充足的空气. 种子萌发的自身条件:胚是完整的有活力的,营养物质多的. 【解析】 首先对照组的探究实验应注意变量的惟一性.本次探究式实验可形成三组对照试验.A和B(变量是水)、A和C(变量是温度)、A和D(变量是空气). (1)在实验中A号瓶与B号瓶的变量只有一个就是水分,通过A瓶萌发还是B瓶萌发,来验证水分是否是种子萌发的条件. (2)探究温度对种子萌发的影响,形成对照组中的惟一变量只能是温度,符合此条件的是A组和C组. (3)A号瓶种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度,A组和D组的变量是空气,可得出空气是种子萌发的条件. (4)种子的数量少,不能避免种子其它因素可能带来的偶然性 (5)种子萌发的外界条件具备了,没有萌发的原因应该是本身的条件不具备. (6)测定种子的发芽率,应该让种子具备萌发的外界条件,所以应该让它处在和A瓶一样的环境中. 故答案为:(1)水分是种子萌发的条件吗(2)A和C(3)种子萌发;种子不萌发;空气是种子萌发的条件(种子的萌发需要空气)(4)每组种子的数量太少(5)种子自身(种子萌发的内部条件(6)A
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考点分析:
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:______
假设:______
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了____________两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活.
问:为什么实验结束后要洗手?______
这个实验的变量是什么?______
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如图为人体的染色体图,观察后完成下列问题:
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(1)A人的性别是______,依据是______.B人的性别是______,依据是______
(2)人体的体细胞内含有______对染色体,并且每一对染色体都是一条来自______,一条来自______
(3)对先天愚型患者进行染色体检查,可以看到患者细胞中染色体数是______条.
(4)若甲乙是一对夫妇,他们生一个男孩的几率是多大?______
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牵线搭桥:
A 子房                ①果实
B 珠被                ②果皮
C 子房壁              ③种皮
D 胚珠                ④胚
E 受精卵              ⑤种子.
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成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )
A.外骨骼
B.皮肤
C.翅
D.细胞膜
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假如抗倒伏(D)对不抗倒伏(d)为显性,现有两株不稳定遗传的抗倒伏(Dd)小麦杂交,收获的后代中获得稳定遗传的基因组成(DD)的可能性占( )
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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