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肺结构和功能的基本单位是（ ） A．肺泡 B．肺部毛细血管 C．细支气管 D．支...
肺结构和功能的基本单位是（ ）
A．肺泡
B．肺部毛细血管
C．细支气管
D．支气管
考点分析：
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下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（ ）
A．唾液和胃液
B．肠液和胰液
C．胆汁和胰液
D．胃液和肠液
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有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激．从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）
A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C．胆汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
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病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，是因为（ ）
A．葡萄糖可以构成人体细胞
B．葡萄糖是主要的供能物质
C．葡萄糖可以提供营养
D．三者都可以
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为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花，在棉花上放20粒菜豆种子，然后将它们放在不同的条件下进行培养，数日后记录种子的萌发情况如下表，请你回答问题：
| 装置 | A | B | C | D |
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
| 种子萌发情况 | 23粒 | 0粒 | 24粒 | 0粒 |
（1）对该同学的实验设计进行分析，本实验探究了______是否是种子萌发所需要的两个环境条件．
（2）实验A和B对照，变量是______．
（3）根据实验A和实验______的实验结果判断，光照不是菜豆种子萌发的必要环境条件．
（4）实验设计中，实验A和实验______不能形成对照，原因是有两个变量．
（5）实验A中有2粒种子没有萌发，应从种子萌发的______条件寻找原因．
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如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请你据图回答下列问题：
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有______．
（2）肺泡是气体交换的场所，b气体中的氧从肺泡进入血液时，要穿过______层上皮细胞．
（3）医生在检验病人的f时，若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦，则患病的主要原因是______．
（4）a物质经过血液循环送到组织细胞利用的过程如下，请你帮助补充完整：a→肝脏→______→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织细胞．
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