Question

如图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：
（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：______和______．
（2）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从______见到红墨水流出．
（3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向．原因是____________ 失去了作用．
（4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自______，同时它能转向逃走，这是____________和____________协调作用的结果．
（5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论．若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是______
______．

Answer

本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．细心观察我们会发现每一种生物都表现出与周围环境惊人的适应性．另由图可见：④胸鳍、③腹鳍、②臀鳍、①尾鳍、⑤背鳍．
【解析】
（1）鱼类与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈流线型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．所以鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要．一是具有鳍，能在水中游泳，自由运动；二是具有鳃，能在水中呼吸．
（2）鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高．
（3）（4）靠尾部和躯干部的左右摆动来产生向前的动力，而靠尾鳍来把握前进的方向．同时它能转向逃走，同时④胸鳍和腹鳍协调作用的结果．
（5）我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论．若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，可以用细线和木板分别依次捆扎鲫鱼的背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍，对照正常鲫鱼的活动情况，从而得出正确结论．
故答案为：
（1）靠游泳来获取食物和防御敌害；   能在水中呼吸   （2）鳃盖后缘
（3）①；尾鳍（4）尾鳍和躯干部的摆动；④；胸鳍  ③；腹鳍
（5）用细线和木板分别依次捆扎鲫鱼的背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍，对照正常鲫鱼的活动情况，从而得出正确结论．