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某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒...
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 3710分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 3710分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 3710分钟 | |
4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 010分钟 | |
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是
.预测实验现象,会变蓝的是
号试管.通过该组实验,得出的结果是
.
(2)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有
,对照实验是
号试管.得出的结论是
.
考点分析:
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.
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.
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