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如图为反射弧示意图，请按要求完成下面各题． （1）完成反射的神经结构叫做 ． （...
如图为反射弧示意图，请按要求完成下面各题．
（1）完成反射的神经结构叫做
．
（2）完成一次滕跳反射的各结构的顺序是[1]
→[4]
→[3]神经中枢→[2]
→[5]
．
（3）滕跳反射的神经中枢位于
内．
考点分析：
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科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
 | 工业污染区 | 非工业区 |
| 深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 |
| 释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
| 再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种______现象（“遗传”或“变异”）．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是______或______．
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是______的结果．
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、______、成虫四个阶段，叫完全变态发育．
（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．用______方法控制这种林业害虫，既经济又环保．
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去年3、4月间，出现了较严重的流感疫情，各学校采取了多项有力应对措施．请分析并回答以下问题：
（1）引起流感的病原体是
．
（2）流感患者在传染病的流行环节中属于
．
（3）流感属于
传染病．
（4）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于
．
（5）用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品叫做
．
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图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图．请回答：
（1）在图乙中，能够将光能转化为化学能的结构是[4]
，被称为遗传信息库的结构是[3]
，平时我们吃的西瓜汁液来自图中的[2]
．
（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中[B]表示的生理过程可能是
，[A]表示的生理过程可能是
，这一过程是在活细胞内始终进行的生理活动．这一过程发生在乙图的[5]
中．
（3）间作套种、合理密植是为了提高过程[C]
的效率．
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某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：
| 试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
| 1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 3710分钟 | |
| 2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 3710分钟 | |
| 3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 3710分钟 | |
| 4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 010分钟 | |
请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是
．预测实验现象，会变蓝的是
号试管．通过该组实验，得出的结果是
．
（2）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有
，对照实验是
号试管．得出的结论是
．
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如图是桃花的结构示意图．
（1）图中______构成雌蕊；花粉在______中．
（2）此桃花授粉后，______能发育成种子；______被害虫吃掉后将不能结出果实．
（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用______的繁殖方法．
（4）桃花的花瓣有5枚，这是由______控制的．
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