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植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这...
植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A．细胞壁具有保护细胞的功能
B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与吸水和失水有关
D．细胞膜具有控制物质进出的功能
考点分析：
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社会主义新农村建设给中国农民带来了实惠．关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，粮食产量连续五年增长，使我国农村经济得以可持续发展．农民每年都要收获很多粮食，刚打下来的粮食会发热，某同学认为这是小麦自身呼吸所散发的热量．请你根据提供的实验材料和器具设计实验，探究小麦种子堆中热量的来源．
（1）实验原理：生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量，呼吸作用越旺盛，热量散失越多，温度计读数越高．
（2）实验材料和器具：刚收获的小麦种子、同样大小的透明保暖杯、温度计和棉花等．
（3）实验步骤：
①取两个保暖杯，分别编号A、B．
②取刚收获的小麦种子若干，平均分成两份；一份
放入A杯中；另一份
放入B杯中．
③在A、B杯中分别同时插入温度计，并
．
④将两个杯子放到相同的环境中，过一段时间，观察并记录温度计的度数．
（4）预期实验结果并得出结论：
预期实验结果：
．
实验结论：
．
（5）根据你得出的实验结论，请你帮助农民伯伯，在贮存小麦种子前应采取什么措施？
．
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“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上．残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏．
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库．科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”．2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植．
（1）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的
中．
（2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了
A．无机盐 B．有机物
（3）“残留的农药最终进入人们的餐桌”．说明有毒物质会随着食物链的积累，最终将危害
的健康．
（4）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的
能力是有限的．
（5）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是
多样性在农业生产上的应用．
（6）你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？
．
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如图从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．
（1）我的生命开始于一被成为
的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
里，每时每刻，都能通过脐带和
从妈妈那获得营养．
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的
是我与外界进行气体交换的场所．
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种
（填“简单”/“复杂”）反射．母乳的营养太丰富了，其中的
是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．
（4）人们说我长得像妈妈，这是一种
现象．不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是
．
（5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的
分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．
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图中为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程．请回答：
（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是______．
（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是______．
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是______．物质B进入乙细胞后的作用是______．
（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过______和______两个重要的生理过程形成尿液．
（5）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定．某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的______分泌不足．
（6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于______的调节作用．
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根据你所学过的生物学知识解答问题：
（1）酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用______菌发酵制成的．
（2）一对夫妇脸颊都有酒窝，基因型皆为Bb，这对夫妇所生子女可能的基因型有______．
（3）如图为人体大脑、身高体重、生殖器官随人的年龄增长而发育的曲线示意图，其中代表大脑发育的曲线是______．（填图中代号）
（4生物进化有其内在原因和外在原因．生物进化的内在原因是______．
（5）下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常（一表示无，+表示少量，++表示大量）．据表分析回答：
| 样品 |
检测项目 | 部分学生检测结果 |
正常参考值范围 |
| 甲 | 乙 | 丙 |
尿检
| 葡萄糖 | - | - | - | - |
| 蛋白质 | ++ | - | - | - |
| 红细胞 | + | - | - | - |
| 水 | 95 | 96 | 95 | 95～97（g/100ml） |
| 无机盐 | 1.4 | 1.2 | 1.5 | 0.9～1.6（g/100ml） |
血检 | 尿素
白细胞
红细胞 | 1.9
6.8
4.8 | 1.8
5.3
3.0 | 2.0
13.0
5.1 | 1.8～2.0（g/100ml）
5.0～10.0（×109个/L）
3.5～5.5（×1012个/L） |
| 血红蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110～160（g/L） |
①甲的尿液中出现______红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的______处．
②医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有______．从平时的饮食方面，你给他的建议是______
③丙自述体检时扁桃体发炎．至今“嗓子”还疼．血检显示______，说明炎症仍存在，还需继续治疗．
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