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生物体的遗传物信息主要存在于（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒...

生物体的遗传物信息主要存在于（ ）
A．细胞膜
B．细胞质
C．细胞核
D．线粒体
本题考查的是细胞的结构及功能，据此解答． 【解析】 A、细胞膜能控制物质的进出，使有用的物质不能任意渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，故不符合题意． B、细胞质能够不断地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换，故不符合题意． C、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．故符合题意． D、线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中的能量转换器，不符合题意． 故选：C
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考点分析：
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四川仁寿县的虞丞乡生长着一棵奇怪的大树：尽管艳阳高照，只要有人站在树下大声说话、鼓掌或摇动树干，大树就会“下雨”．大树怎么会无缘无故地下雨呢？这其中一定有什么奥秘．后经科学家的研究证明，原来人们所说的雨滴，是生活在大树上的一种叫做朴巢沫蝉的昆虫分泌的蜜露．
请根据上述材料回答：
（1）昆虫身体中没有由脊椎骨组成的脊柱，因而属于    动物．
（2）从生态系统的组成成分来看，朴巢沫蝉属于生态系统中的    ．
（3）朴巢沫蝉和我们常见的知了是同一个家族的昆虫，它们的发育和蝗虫一样，都要经过卵、若虫、成虫三个时期，没有    期，像这样的发育过程，称为    ．
（4）昆虫和鸟都是空中飞行的动物，它们用来飞行的器官结构是否相同？    ． 查看答案
我国从1953年至今进行了6次人口普查，2011年4月28日国家统计局发布了第六次全国人口普查的主要数据．下面是我国6次人口普查的一组数据．
 第一次第二次第三次第四次第五次第六次
时间（年）195319641982199020002010
总人数（亿）6.197.2310.3211.6012.9513.39
请回答下列问题：
（1）上述人口普查采用的科学探究方法是    （调查、实验、模拟实验）．
（2）下列关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是    ．
A．人口数量越少，人口的素质就越高
B．人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大影响
C．控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈
D．控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的资源
（3）第六次人口普查中男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，男女比例大致为1：1．人的性别不同主要是由    决定的，它在男性体细胞中为XY，在女性体细胞中为    ．
（4）上表中的数据表明，当今我国人口数量的变化趋势是    ．
A．急剧增长      B．增速变缓       C．无明显改变       D．数量逐渐减少． 查看答案
现在转基因食品已经慢慢渗入了我们的生活．转基因番茄抗衰老，抗软化，耐贮藏，能长途运输，可减少加工生产及运输中的浪费．牛体内转入了人的基因，牛长大后产生的牛乳中含有基因药物，提取后可用于人类疾病的治疗．在猪的基因组中转入人的生长激素基因，猪的生长速度增加了一倍，猪肉质量大大提高，现在这样的猪肉已在澳大利亚被请上了餐桌．根据以上资料，回答下列问题：
（1）从上述资料可知，番茄、牛和猪中出现的优良性状都是由相关的    控制的，我们将上述三种生物都称为    生物．
（2）番茄、牛和猪体细胞中的基因都是    （成对/成单）存在，它们一般位于成对的    上．
（3）通过转基因技术培育出来的生物所表现出的优良性状    （能、不能）遗传． 查看答案
32、去年一则“顶花带刺的黄瓜打过避孕药”的消息四处传播，声称某地有农户往黄瓜上抹避孕药，以此来保持黄花不败，并让黄瓜看着新鲜，装扮成“嫩”瓜．这种黄瓜还有一个明显特征，就是花骨朵和花苞的连接处，有一个小疙瘩，像一个“瘤”，人们称之为“顶花黄瓜”． 而后又有媒体发表“专家”意见辟谣，声称“顶花黄瓜”被抹的绝对不是避孕药，而是一类植物激素，比较常见的主要是植物激素a和植物激素b．到底真相如何，某校初二年级的学生自己动手设计实验进行了探究：
①他们在本校附近的菜农园子中挑选5株长势良好、正在开花结果的黄瓜植株，分别随机选取15条长势差不多的带花小黄瓜胎，平均分为A、B、C三组；
②在A、B、C三组的小黄瓜胎上分别涂抹浓度相同的避孕药、植物激素a和植物激素b，在相同且适宜的条件下培养；
③经过一段时间培养，这批黄瓜成熟采摘下来后，储存2天，再进行观察比较，并将观察结果统计并记录，他们的记录数据如下：
组次黄瓜大小（厘米）黄瓜“顶花”黄瓜连接处有无的“瘤”状物
A12～14凋 落无
B15～18未凋落有
C12～14未凋落有
请根据以上资料回答下列问题：
（1）你认为该校初二年级的学生想探究的问题是什么？
______．
（2）通过实验，同学们得出的结论是______
（3）实验时是否需要设置对照组？______．该如何设置？______．
（4）做完实验后，有的同学建议：菜农可以大量的使用植物激素a和植物激素b来提高黄瓜的产量和美观．你认为这种方法可不可取？请说明原因．
______．

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要了解自己周围的空气质量，办法之一就是测算空气中的尘埃粒子．请根据实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”及右图回答下列问题：
（1）如果想要探究“教室前面和教室后面尘埃粒子的数量有什么不同？”这个问题，你的假设是    ．
（2）采集的粒子太小，计数需要在    下进行．由于尘埃数太多，计数困难，可从右边方格中选取阴影部分进行检测，这种方法叫    ．
（3）如果你想使实验更准确，应采用什么方法？    ．
（4）如果测算结果表明教室里的尘埃粒子数较多，则可能影响同学们的健康．请你提出一项改善教室空气质量的措施：    ．
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