为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”,某同学设计了以下实验:将A、B两只烧杯中装入适量的土壤,各种上一粒小麦种子,然后定期在A烧杯中浇清水,在B烧杯中浇配置的完全营养液.观察两只烧杯中种子的萌发情况.
根据以上实验设计回答:
①本实验设计中的变量是______.
②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?为什么?
③如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见.
考点分析:
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资料分析:
资料1:失去雏鸡的母鸡会将无家可归的小猫当自己的孩子抚爱.
资料2:家养的小狗能够按主人的要求行动;例如在固定的地方排便、在主人的要求下向人摇尾巴等.
分析以上资料,说明先天性行为有哪些局限性?
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如图是反射弧的结构模式图:
(1)若用剪刀把②处剪断,再用尖针刺①处,请问,会感觉到痛吗?
.
原因是
.
(2)若用剪刀把④处剪断,再用尖针刺①处,请问,会感觉到痛吗?
.原因是
.
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如图是人的生殖过程中染色体数目的变化图示.请你简要地描述这个过程.
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将文字转化成图表来学习,能使知识要点一目了然,形象、直观,有助于揭示事物的内在联系.下面是生态系统的物质循环图:
亲爱的同学,你能从图中找出什么信息呢?试一试吧.(至少写出两条信息.)
(1)______;
(2)______.
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我们可以用以下形式来表达呼吸作用的实质:有机物+氧
二氧化碳+水+能量
你能正确叙述它的含义吗?______.
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