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某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5...
某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插人红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度．通过本实验不能完成下列哪项探究课题（ ）
A．探究植物体内物质运输的方向
B．探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系
C．探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系
D．探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系
考点分析：
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下列说法正确的是（ ）
A．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶，是由植物体的芽发育而来
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对
C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的非生物因素是温度
D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，春蚕的发育是完全变态发育
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请回答下列有关实验和探究的问题：
（1）做“观察植物细胞”实验时，必需先制成玻片标本，才能够观察，一般情况下，我们在实验中制成的玻片标本叫做
．某同学在观察植物细胞时，发现视野的右上方有一个小气泡，影响观察，若想在最小范围内移动载玻片，将气泡移出视野，移动载玻片的方向应该是
．
（2）植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同，一般情况下，用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有
、
和
（3）对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，为了重点观察菌落的形成，某同学设计了以下实验步骤：
A．将两套装有牛肉汁培养基的培养皿（己经高温灭菌），编号为1号和2号．
B．在实验室内，打开1号培养血，暴露在空气中10分钟，再盖上封好；打开2号培养皿，用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上，再盖上封好．
C．在其他条件相同的情况下，将1号培养血放在常温下（25℃）培养，2号培养皿放在低温下（5℃）培养
D．观察记录培养皿中菌落形成的情况．
请回答：
①此实验中用无菌棉棒擦取手心，其目的是排除细菌和真菌来自
．
②此实验设计中有两个明显的错误，请你指出错误的地方，并说说应该怎样改进？
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下表是对我国某地一些家庭有无酒窝性状的抽样调查结果、请根据下表数据回答：
| 婚配方式 | 家庭数目 | 子女 |
| 组号 | 父亲 | 母亲 | | 无酒窝 | 有酒窝 |
| 1 | 有酒窝 | 有酒窝 | 155 | 41 | 123 |
| 2 | 有酒窝 | 无酒窝 | 158 | 82 | 80 |
| 3 | 无酒窝 | 无酒窝 | 156 | 168 | |
| 组号 | 父亲 | 母亲 |
| 1 | ______ | ______ |
| 2 | ______ | ______ |
| 3 | ______ | ______ |
（1）根据表中的第______组数据可以推出决定无酒窝的基因是______基因．
（2）如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请你在下表中写出上述三组婚配中双亲的基因组成：
（3）如果第1组家庭中有酒窝子女与无酒窝的人婚配，能否生出无酒窝的孩子？______．
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如图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题：
（1）从图中可以看出，神经元的细胞体生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维．神经纤维末端的细小分支叫做
．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条
．
（2）神经元的细胞体大都分布在脑和脊髓，由这两部分组成
； 神经纤维大都分布在脑神经和脊神经，由这两部分组成
．由此可见，神经元是构成神经系统
和
的基本单位．
（3）人体进行神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构叫做
．
（4）A同学的手被针刺了一下，立即缩回，他说：“我这是简单反射”，B同学看到针将要刺过来，立即缩手，他说：“我这是复杂反射”．你认为他们的说法是否正确？请解释B同学的说法
．
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如图是人体心脏解剖图，请根据图回答下列问题：
（1）从图中可以看到心脏内左右都有瓣膜，保证了血液在心脏内的流动方向：只能由
到再到
．除了心脏内有瓣膜外，在
的内表面也有瓣膜．
（2）流经主动脉的血液是
；流经肺动脉的血液是
．
（3）血液从主动脉到各级动脉，再到全身毛细血管后，血液中的血红蛋白与氧呈
状态；血液从肺动脉到肺部毛细血管后，血液中的血红蛋白与氧
状态．
（4）人在安静状态下，心室每次射出的血量大约为70毫升，某同学在情绪激动时，面红耳赤，有同学说：“他现在心室每次射出的血量一定有100毫升”，同学们认为这种说法不对，请说说你的看法
．
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