满分5 >
初中生物试题 >
生活中常常会遇到一些生物学现象，以下说法中，错误的一项是（ ） A．食用蔬菜、水...
生活中常常会遇到一些生物学现象，以下说法中，错误的一项是（ ）
A．食用蔬菜、水果前要充分用清水浸泡和清洗，主要是去掉蔬菜水果表面的农药和一些污物
B．在炒白菜时会有很多汤汁，是因为高温破坏了白菜叶细胞的细胞膜
C．吃甘蔗时会发现甘蔗中有许多白色的丝状结构，这些结构主要由输导组织构成
D．将“H7N9”禽流感患者进行隔离和治疗是切断其传播途径
考点分析：
相关试题推荐
生物体的结构与功能是相适应的，下列有关说法错误的是（ ）
A．一个成年人的肺泡数目约为200万个，这是肺与其气体交换功能相适应的重要特点
B．一个体重为60kg的人，毛细血管总面积可达6000m
2，这与其物质交换功能相适应
C．草履虫身体表面有许多纤毛，有利于其身体的运动
D．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，增大了小肠的内表面积，这只与其吸收功能相适应
查看答案
如图是某-个冬暖式蔬菜大棚剖面图．下列有关说法错误的是（ ）
A．温室内土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO
2浓度也大大增加
B．在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的呼吸作用
C．大棚内种植的芹菜，出现了叶片发黄，且茎秆易倒伏的症状，建议多施些含钾的肥料
查看答案
某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插人红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度．通过本实验不能完成下列哪项探究课题（ ）
A．探究植物体内物质运输的方向
B．探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系
C．探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系
D．探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系
查看答案
下列说法正确的是（ ）
A．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶，是由植物体的芽发育而来
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对
C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的非生物因素是温度
D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，春蚕的发育是完全变态发育
查看答案
请回答下列有关实验和探究的问题：
（1）做“观察植物细胞”实验时，必需先制成玻片标本，才能够观察，一般情况下，我们在实验中制成的玻片标本叫做
．某同学在观察植物细胞时，发现视野的右上方有一个小气泡，影响观察，若想在最小范围内移动载玻片，将气泡移出视野，移动载玻片的方向应该是
．
（2）植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同，一般情况下，用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有
、
和
（3）对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时，为了重点观察菌落的形成，某同学设计了以下实验步骤：
A．将两套装有牛肉汁培养基的培养皿（己经高温灭菌），编号为1号和2号．
B．在实验室内，打开1号培养血，暴露在空气中10分钟，再盖上封好；打开2号培养皿，用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上，再盖上封好．
C．在其他条件相同的情况下，将1号培养血放在常温下（25℃）培养，2号培养皿放在低温下（5℃）培养
D．观察记录培养皿中菌落形成的情况．
请回答：
①此实验中用无菌棉棒擦取手心，其目的是排除细菌和真菌来自
．
②此实验设计中有两个明显的错误，请你指出错误的地方，并说说应该怎样改进？
查看答案
