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为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用,同学们曾做过如下实验. 一、材料用具略 二、实...

为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用,同学们曾做过如下实验.
一、材料用具略
二、实验方法与步骤
(1)实验前2~3d,把盆栽的天竺葵放于暗处;
(2)用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分(如图),然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射.
(3)几小时后,摘下这片部分遮光的叶片,去掉遮光的纸片.
(4)把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热,待叶片由绿色变成黄白色后,取出叶片用清水漂洗.
(5)将漂洗后的叶片平铺于培养皿中,滴加几滴碘液,片刻后,用清水洗去碘液,观察叶片的变化.
分析实验,回答一下问题:
(1)该实验的原理是绿色植物通过    作用能够产生淀粉,该物质遇到碘液    . 
(2)你对这个实验做的假设是:   
(3)实验前将盆栽的天竺葵放于暗处2~3d目的是:   
(4)在这个实验中,你观察到的实验现象是,叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液    ,未盖住的部分遇碘液    .通过实验,可以得出结论:   
(5)这个实验有几个变量?    ,它是   
(6)这个实验方案中是否设计了对照试验?那么该实验方案如何说明实验的结果?   
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解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验. 【解析】 (1)绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;呼吸作用是指在细胞的线粒体里,在氧的作用下,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程 (2)做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想:绿叶在光下制造淀粉 (3)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.  (4)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用. (5)这个实验一共有一个变量,光照.   (6)叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,所以,淀粉是光合作用的产物.光照是植物进行光合作用的必要条件. 故答案为:(1)光合;变蓝 (2)绿叶在光下制造淀粉(3)不变蓝;变蓝;绿叶在光下制造淀粉 (4)一个;光照(5)叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生
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考点分析:
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