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初中生物试题 >
阅读下列材料，回答有关问题： 材料一 俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆．”“龙生...
阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆．”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会挖洞．”
材料二 新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称．有人将其引入攀枝花种植，其果实的品质和产量大大降低．
材料三 科学工作者将一种红果皮圆形果与另一种绿果皮扁形果的苹果作亲本进行杂交．后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型．
（1）材料一所描述的现象叫做 ．材料二及材料三所描述的现象叫做 ．
（2）吐鲁番葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较，前者是 的变异，后者是 的变异．引起这种差异的根本原因是后者涉及到 的改变．
（3）材料三中涉及到两对相对性状，它们分别是 、 ．
考点分析：
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图是1953年美国青年学者米勒研究生物起源的化学进化过程的一个模拟实验装置图，请回答下列问题：
（1）图中B装置图中的气体相当于
，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有
．
（2）在B处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的
．
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印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林．
十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由
系统控制和调节，主要由
系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统等的配合．
（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的
行为，这种行为主要受
的影响．
（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和
对行为的形成起到决定性的作用．
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结合血液流动的局部模式图，回答以下问题：
（1）血细胞呈单行通过的是图中[
]
，该血管的结构特点是管壁由
构成的．
（2）若1、2、3为对应血管中血流速度，则血液流速关系表述为
（请用图中的序号和“＞”表示）．
（3）若该图表示的是肺部血液流动模式图，则3中流的血液是
．
（4）若在上臂进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线补充完整：上臂毛细血管→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→
→左心室→主动脉→动脉→扁桃体内的毛细血管．
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图是人类性别决定图解，据图回答以下问题：
（1）请写出图中番号所代表的性染色体名称：1．
2．
3．
．
（2）如图说明，当含
染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，受精卵将发育成女婴．
（3）小梅是个女孩，如果她的父母再生第二个孩子，这个孩子是男孩的概率是
．
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如图为叶片结构示意图，据图回答：
（1）图中是
，它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户，它的开闭受[⑦]
的控制．
（2）起支持和输导作用的结构是[④]
．
（3）叶片在代谢过程中需要水和无机盐，他们主要是植物的
吸收后，通过
运输到叶等各组织器官．
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