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初中生物试题 >
在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原...
在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果．则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：（ ）
组别
操作
结构 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 |
| 低/高倍镜 | 高 | 低 | 高 | 高 | 高 |
| 镜筒状态 | 下落中 | 反复中，下落时 | 下落中 | 下落中 | 反复中，下落时 |
| 粗/细准焦螺旋 | 粗 | 粗 | 粗 | 细 | 细 |
A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
考点分析：
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为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）
A．观察法
B．实验法
C．测量法
D．调查法
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将高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦．已知高产和低产分别由显性和隐性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分别由显性和隐性基因控制，用B、b表示．请分析回答：
（1）假设高产倒伏小麦的基因型是AAbb，低产抗倒伏小麦的基因型为aaBB，则杂交后获得的子一代高产抗倒伏小麦的基因型是
．
（2）高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦在产生生殖细胞时染色体的变化是
．
（3）如果将子一代获得的高产抗倒伏小麦的种子种下去，获得的小麦是否都高产？请用遗传图解的方式表示出来（不考虑抗倒伏性状的遗传）．
（4）高产抗倒伏小麦的获得是一种遗传物质发生变化引起的变异，另外，环境条件的变化也可使生物发生变异，请你举出这方面的一个实例：
．
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如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：
（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：
、
．
（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和
划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码
所示的结构来繁殖后代的．
（3）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，主要原因是它能够把葡萄糖转化为
．
（4）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁．为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：
．
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根据反射弧的模式图，分析回答下列问题．．
（1）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有
．
（2）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是
（用序号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在
内产生的．
（3）[1]指
神经末梢，[5]指
神经末梢和它所支配的
或腺体．
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为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图所示，请分析回答．
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：
，你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？
．
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用
进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果．
（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明
；叶片
A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明
．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明
．
（4）天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行
所产生的拉力．
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