满分5 >
初中生物试题 >
下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是( ) A.“大树下面好乘凉”说明生物能...
下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是( )
A.“大树下面好乘凉”说明生物能够影响环境
B.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
C.植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是光照对生物的影响
考点分析:
相关试题推荐
草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为体现了生物( )
A.具有遗传变异的特性
B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境
D.具有生长和繁殖的特性
查看答案
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,请利用如下实验用具及材料进行实验:两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓.请回答问题:
(1)在此实验中,你提出的问题是
;
(2)你作出的假设是
;
(3)你设计的实验操作步骤是:
①取两个广口瓶,分别编号A、B;
②
;
③然后进行观察.
(4)你的预测:哪一瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱,一段时间后就不动了?
.
查看答案
为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,某同学设计了下面实验:取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物,分别插入三个相同的量筒中,量筒中加入同样多的清水,在水面上滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,量筒口用棉花团封闭,将三套装置分别放在三种不同环境条件下:甲:光照、潮湿;乙:光照、干燥;丙:黑暗、干燥.2小时后,分别测出三个量筒中的失水量.请根据实验回答下列问题:
(1)通过对实验设计方案的分析,该同学是根据
来比较植物的蒸腾量.
(2)如果以乙和丙作为一组实验,则其变量是
,实验结果是
.
(3)该同学在水面上滴加植物油,使油膜覆盖水面,并在量筒口用棉花团封闭,其目的是
.
查看答案
某校生物研究小组调查某个农田生态系统后发现生物间有如下关系:猫头鹰吃田鼠和蛇,蛇吃青蛙和田鼠,青蛙捕捉昆虫,昆虫和田鼠危害农作物.回答下列问题:
(1)在这个生态系统中共有
条食物链.
(2)写出这个生态系统中最短的食物链
.
(3)如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累,则体内积累农药最多的生物是
.
(4)如果某种原因导致该生态系统中鼠类大量增加,短时期内上述生物中
的数量会随之增加.
查看答案
2009年3月,墨西哥和美国等国先后发生人感染甲型H1N1病毒,其传染源主要为病猪和携带病毒的猪,感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒.为了防止该病蔓延,人们采取了很多措施,请从传染病及其传播的角度来回答下列问题.
(1)病毒的结构很特殊,没有细胞结构,只有蛋白质和______.
(2)患有甲型H1N1流感的猪或人属于______,战斗在对抗甲型H1N1流感的战争前线的工作人员属于______.
(3)为预防传染,中国各关口进行严格检查,并对发热病人进行隔离.从预防传染病的角度,中国所采取的措施是属于______.
查看答案