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某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验 ①取新鲜的馒头,切成大小相同的A...

某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验
①取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B两小块,分别用刀细细地切碎、拌匀.
②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌;将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌(如图).
③将两支试管一起放入37℃左右的温水中.
④10分钟后,同时取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀.
请根据上述过程分析回答:
(1)观察试管中的颜色变化,可以看到______试管中不变蓝,原因是唾液淀粉酶对______具有消化作用.
(2)乙试管在实验中起______作用.
(3)实验中37℃左右的水温模拟了人体______中的温度.

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在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;分析该同学的实验设置可知:甲、乙两试管以唾液为变量形成了一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用. 【解析】 (1)滴加碘液后甲、乙两试管中的颜色变化是:甲试管不变蓝,原因是甲试管中有唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉分解了;乙试管变蓝色,原因是乙试管中没有唾液,淀粉没有被分解. (2)一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此该同学设置的对照实验中,乙试管在实验中起对照作用. (3)唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温,因此在实验中用37℃左右的水对试管进行水浴是模拟人体口腔内的温度. (1)甲;淀粉 (2)对照 (3)口腔
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考点分析:
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下面是小刚探究“种子萌发的环境条件”的实验装置,请分析回答
(1)小刚将种子①与②设为对照,目的是探究种子萌发是否需要一定的______,将种子②与③设为对照,目的是探究种子萌发是否需要充足的______
(2)如果探究种子萌发是否需要适宜的温度,应将种子②与种子______进行对照.
(3)小刚的实验有不完善的地方,请帮他改进______

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请根据以下显微镜实验回答
(1)甲同学在显微镜的视野中看到一个“上”字,则载物台上所放的透明纸上写的字是   
(2)乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴    ,以保持人体细胞的生活状态.
(3)丙同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为5×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选用的物镜是   
(4)使用显微镜对光的过程中,转动    ,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到白亮的圆形视野.
(5)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节   
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下面是一张儿童免疫程序表,请据图表回答问题,天津市儿童免疫程序表
出生一足月二足月三足月四足月五足月六足月
卡介苗(针剂)一针
乙肝(针剂)第一针第二针第三针
脊髓灰质炎(糖丸)初免第一次初免第二次初免第三次
百白破(针剂)初免第一针初免第二针初免第三针
(1)刚出生的婴儿通过接种卡介苗,体内可以产生针对结核病的    ,这种免疫属于    (填“非特异性”或“特异性”) 免疫.
(2)有计划地给儿童接种疫苗,能够有效预防、控制和消灭相应传染病.从传染病流行的三个基本环节分析,儿童属于   
(3)引起某种传染病的病毒称为病原体,它的结构是由    组成. 查看答案
达尔文在环球航行考察的过程中,发现某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,这样的昆虫不容易被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会多.请分析回答
(1)在这个海岛上,昆虫的无翅或残翅属于______(填“有利”或“不利”)变异.
(2)大风对海岛上的昆虫起了______作用.
(3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,______生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
(4)生物通过______、变异和自然选择,不断进化.
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请根据以下资料分析回答:
沙尘暴在我国主要由冷空气南下,大风卷起尘沙所致.森林植被等的大量砍伐以及草原的过度放牧,促进了沙尘暴的频繁发生,严重影响着人们的日常生活.
(1)沙尘暴会严重影响空气质量,进而危害人体健康,主要引起______系统的疾病,该系统由呼吸道和______组成.
(2)分析以上资料,请你为减少沙尘暴的发生提出建议______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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