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“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作...
“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．阳光
考点分析：
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下列不属于生态系统的是（ ）
A．荣成天鹅湖
B．环翠楼公园
C．乳山河
D．昆嵛山上一棵千年银杏树
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某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）
A．都能进行呼吸
B．都能排出体内的废物
C．都能生长和繁殖
D．都能自己制造有机物
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如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：
（1）过程①的生理意义是实现了物质
（用图中字母表示）的交换，其交换场所是
．物质a浓度最高的部位是
．
（2）②过程所表示的生理过程叫做
．该过程进行的主要场所是
（填器官名称）．
（3）若E为泌尿系统，则d的形成要经过
和
两个生理过程．
（4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和
的食物．
（5）正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9～6.1毫摩尔/升．如果
分泌不足，会导致血糖含量升高．正常情况下，血糖含量也会出现明显高于6.1毫摩尔/升，这种情况应该是出现在
一段时间内．
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阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问题．
探索一：植物靠什么长大？
1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的．为此他做了柳树苗生长实验．
探索二：植物能否清洁空气？
1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验．
（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于
．我们现在知道土壤减少90克的主要成分是
；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于
．
（2）普里斯特利的实验证明
，现在我们已知光合作用的反应式是
．普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是
．
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如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据此图回答：
（1）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
．戊所代表的生物成分属于
．
（2）写出该生态系统中能量损失较少的食物链
．
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是
．
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