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初中生物试题 >
动物与其它生物之间最重要的差别,在于它们大都能通过运动,主动而有目的地改变其空间...
动物与其它生物之间最重要的差别,在于它们大都能通过运动,主动而有目的地改变其空间位置.而动物多种多样的运动方式,使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落,因此,在生物圈中,动物是最活跃、活动范围最广的一类生物.
(1)动物有哪些运动方式?
动物的运动方式多种多样,大体可分为游泳、爬行、行走、 、跳跃、攀援、飞行等类型.一种动物的运动方式可以只有一种,也可以有多种.如,蝗虫的运动方式有飞行、爬行和 .
(2)动物运动方式多样性的意义是什么?
对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不同 的适应.如,鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应.
对于同一种动物来说,活动的范围越大,生存环境的范围也越大,也就越有利于寻找食物、逃避敌害和 .如,在空中飞行的动物较生活在水圈、岩石圈中的动物,可跨越更大的空间;再如,许多动物具有多种运动方式,活动范围可以跨越多种环境.这也是 能够成为地球上种类最多、分布十分广泛的一类动物的重要原因之一.
(3)动物的运动方式是怎样形成的?
动物现今运动方式的多样性,是亿万年进化的结果.动物的运动器官是动物运动的结构基础,动物通过 产生了新的性状, 对新的性状起到了选择的作用,再经过长期不断的积累,动物运动器官的形态、结构与它们各自的运动方式就都形成了很好的适应.如,蛙趾间有蹼适于游泳,袋鼠后肢发达适于跳跃;再如,哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,运动是由于 的位置发生了变化,运动的动力来自 的牵拉.
考点分析:
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人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象,但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰.下面我们就循着科学家的足迹,按照从宏观到微观的顺序,去揭开遗传物质的“面纱”.
(1)科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中,然后植入丙羊的子宫内,培育出克隆羊.克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样,由此说明遗传物质存在于
中.
(2)由于遗传性状在前后代能保持一定的稳定性,因此,科学家推测遗传物质在前后代也应该保持相对稳定.在观察细胞分裂过程中,科学家发现
的形态和数目在前后代保持稳定,因而推测该物质可能是遗传物质.科学研究表明,该物质由蛋白质和DNA两种成分组成.什么是遗传物质仍是谜团.
(3)赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”实验.
分析该实验可知,噬菌体的
并没有进入细菌细胞内,却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,该实验说明
是遗传物质.
(4)美国科研小组将大鼠生长素基因转入小鼠的受精卵内,然后将该受精卵移植到小鼠的输卵管,培育出转基因超级鼠.该实验说明,生物的性状是由
控制的.
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我们学习和运动,需要消耗能量;即使是静止不动,也需要消耗能量.人体生命活动所需要的能量来自细胞中有机物的氧化分解.那么,这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来自食物,食物中含有能量的物质有
.
(2)食物中含有能量的物质进入消化系统后会逐步被消化.请参照右图中给出的两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线.
(3)食物中的淀粉在消化道内经过消化,被分解成葡萄糖.葡萄糖在消化道内最终生成和被吸收的部位都是
.
(4)葡萄糖被吸收后,通过血液循环运往组织细胞过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)
.
①肺动脉 ②主动脉 ③下腔静脉 ④右心室
(5)葡萄糖进入细胞后,通过氧化分解释放出能量.请写出反映这一变化的表达式.
.
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六月,正是我市桃子成熟上市的时节.在你享受桃子的甘甜之时,是否知道桃树是怎样开花结实的呢?请据图回答下列问题.
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.这句诗反映出,影响桃树开花的非生物因素是______.
(2)要观察桃花子房里面的胚珠,应采用的方法是______
A.用刀片横向剖开子房,用显微镜观察
B.用刀片横向剖开子房,用放大镜观察
C.用刀片纵向剖开子房,用放大镜观察
D.用刀片纵向剖开子房,用显微镜观察
(3)桃花是虫媒花.蜜蜂等昆虫将花粉从[______]______传到雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉.
(4)桃花花粉管里的精子进入胚珠,与卵细胞结合形成受精卵.这说明,桃可以进行______生殖.
(5)桃花凋谢以后,在花着生的位置会出现小小的桃子.甘甜的桃肉是由[______]______发育来的;桃子里面的桃仁是由[______]______发育来的.
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“测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验都可以使你通过获得对生命现象的直观感受,加深对概念的理解.请回答下列有关这两个实验的操作、结果处理及分析的问题.
(1)“测量胸围差”实验
①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.下图分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有
②假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是
厘米.
次数 | 深吸气胸围(厘米) | 深呼气胸围(厘米) |
1 | 94 | 92 |
2 | 96 | 92 |
3 | 94 | 91 |
③右上图为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔
径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.
(2)“膝跳反射”实验
①产生膝跳反射需要外界给予适当刺激.施加刺激的同学用手掌内侧的边缘或橡皮锤,迅速叩击的部位应是甲图中的
.
②乙、丙两图中的实线表示小腿的起始位置,虚线表示放松状态下接受刺激发生反应时小腿的位置.其中正确的是
.
③产生上述反射的神经中枢位于
.假如施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤,受试者就产生小腿后缩的反应,这种反射是在
的参与下形成的.
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下表是根据各类植物的特点,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类.其中②和⑥分别表示的是( )
A.玉米和蕨菜
B.大豆和水绵
C.银杏和葫芦藓
D.玉米和水绵
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