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如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计: 请据图分析回答: (1...

如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计:
请据图分析回答:
(1)根据以上实验设计分析,甲、乙是一组______实验,实验变量是______
(2)请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短:______,产生该结果的原因是______
(3)以上实验最好重复多次,目的是______
(4)实验时,如果乙装置用黑布罩住,与之前没有用黑布罩住的相比较,蜡烛燃烧时间将______(选填“延长”、“不变”或“缩短”),原因是______
(5)根据以上的实验探究,写一条提高大棚农作物产量的措施______

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本题考查的是植物的光合作用和呼吸作用的关系,首先明确光合作用和呼吸作用的概念. 【解析】 (1)由于甲、乙两装置除了绿色植物这一个条件以外,其他的条件均相同,所以甲、乙构成一组对照实验,变量绿色植物. (2).乙装置内的植物能进行光合作用,制造氧气,供给蜡烛燃烧,所以蜡烛能燃烧较长时间;甲装置没有植物,无法进行光合作用,因此乙燃烧的时间比甲长 (3)实验重复多次取平均值,目的是减少误差,避免偶然性.(4)如果乙装置用黑布罩住,将不能进行光合作用,与之前没有用黑布罩住的相比较,蜡烛燃烧时间将缩短(5)为提高光合作用的强度,可延长光照时间(或“增加二氧化碳浓度”“合理密植”等). 故答案为 (1)对照    绿色植物 (2)乙比甲长  乙中绿色植物光合作用释放氧气 (3)避免实验结果的偶然性(其它合理答案均可) (4)缩短     没有光照绿色植物不能进行光合作用,无氧气释放 (5)延长光照时间(或“增加二氧化碳浓度”“合理密植”等)
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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