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初中生物试题 >
掌握一定的生物技术能更好的服务生活，下列做法不可行的是（ ） A．利用乳酸菌制作...
掌握一定的生物技术能更好的服务生活，下列做法不可行的是（ ）
A．利用乳酸菌制作酸奶
B．用保鲜膜包裹果蔬延长储存时间
C．发酵过程必须保持空气流通
D．冰箱低温储存食物延长储存时间
考点分析：
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如图为脑组织细胞处血液流动及物质交换模式图，据图分析血管a、c中流的血液分别是（ ）
A．动脉血、动脉血
B．动脉血、静脉血
C．静脉血、静脉血
D．静脉血、动脉血
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下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是（ ）
A．胚盘是胚胎发育的部位，由受精卵分裂形成
B．气室内的空气主要起保护作用
C．卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养
D．卵系带主要起固定卵黄的作用
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为了探究骨的成分和特性，某校初二年级的同学们曾做过如下实验．
以下是同学们设计的实验方案及实验记录表：
| 操作项目 | 实 验 组 | 对照组 |
| Ⅰ | Ⅱ |
| 实验 | 方法 | 用酒精灯火焰烧鱼骨 | 用稀盐酸浸泡鱼骨 | 不做处理 |
| 结果 | | | |
| 鉴别 | 方法 | 用解剖针敲击 | 对折弯曲 | 敲击和弯曲 |
| 结果 | | | |
| 结 论 | |
认真阅读以上实验方案，丙回答以下问题：
①实验Ⅰ骨在燃烧过程中，燃烧掉的是______，燃烧后的骨变得______，骨失去了原有的______性．实验结果与对照组比较，你的结论是______．
②同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是：______．
③实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是______．
④根据以上实验获得的结论，请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座，并关照老年人乘车安全的科学道理．
______．
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已知豚鼠的黑毛和白毛是一对等位基因B和b控制的性状．某校动物饲养室里养有2只黑毛豚鼠和1只白毛豚鼠，为了探究这三只鼠的基因型，于是同学们进行了如下两组杂交试验．
①让黑毛雌鼠（甲）与白毛雄鼠（丙）交配后，共生了4窝小豚鼠，其中10只黑毛，8只白毛．
②让另一只黑毛雌鼠（乙）与白毛雄鼠（丙）交配后，共生了5窝小豚鼠，全部是黑毛．
根据以上杂交实验，试分析回答
（1）根据______组杂交实验，可以判断______性状是显性．理由是______．
（2）写出甲、乙、丙三只豚鼠的基因型：
甲______，乙______，丙______．
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如图是南极食物网的简图．
①写出其中任意一条完整的食物链：______．
②物质循环和______是生态系统的重要功能．输入该食物网的总能量，来自于图中______的______作用．
③进入这个食物网的能量是沿着图中各条______依次流动的．能量在流动过程中会逐级______．因此，图中数量最少、储存能量最少的生物种类是______．
④要实现上述海洋生态系统的物质循环，除图中各种生物外，还必须又一种生物成分是______者，例如______等．
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