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动物的多样性不包括( ) A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.形态多样性 D...

动物的多样性不包括( )
A.物种多样性
B.生态系统多样性
C.形态多样性
D.遗传多样性
此题考查的知识点是生物多样性的内涵,解答时可以从生物多样性的表现方面来分析. 【解析】 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统.可见C符合题意. 故选:C
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考点分析:
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研究动物行为的方法主要有( )
A.观察法
B.实验法
C.刺激法
D.观察法和实验法
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下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A.动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为
B.动物的先天性行为又称为本能行为
C.动物学习行为必须借助于个体的生活经验和经历
D.动物的本能一般比较简单,对动物的生存没有什么意义
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骨与骨之间能够活动的连结称为关节,构成关节的结构是( )
A.关节头、关节窝、关节囊
B.关节面、关节囊、关节腔
C.关节面、关节腔、关节软骨
D.关节面、关节腔、关节韧带
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我们要特别关照老年人的行走和坐车安全的原因,是因为老年人的骨( )
A.无机物增多、弹性小、易骨折
B.无机物增多、弹性大、易变形
C.有机物增多、硬度小、易骨折
D.有机物增多、硬度小、易变形
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在“探究花生果实大小的变异”实验中,甲小组的同学设计的实验步骤是:
第一步:在大花生和小花生中分别挑选个头较匀称的10粒进行测量.
第二步:测量花生果实长轴的长短,以毫米计,四舍五入,如11.5毫米,记作12毫米.
第三步:将所测结果填入表格中.
(1)乙小组的同学在研究了甲组的设计方案后,认为有一些缺陷,请你帮忙找出.
______
(2)下表是丙小组测量结果的记录,请根据记录数据完成“花生果实在不同长度范围内的分布状况柱形图”.
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花生果实长度统计表
分布范围mm6-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
个数271263
个数351174
(3)在相同条件下种植的大小花生,正常情况下,大花生果实长度的平均值大于小花生果实的平均值,这种差异主要是______引起的.
(4)基因组成相同的大花生,果实的长度有长也有短,这主要是______ 引起的变异.
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