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地球上,每种生物都以其独特的生命现象展现着生命个性.下列不属于生命现象的是( )...

地球上,每种生物都以其独特的生命现象展现着生命个性.下列不属于生命现象的是( )
A.母鸡下蛋
B.铁皮生锈
C.雨后春笋
D.葵花向阳
此题考查的知识点是生物的特征.生物具有生命现象;非生物不具有生命现象.解答时结合题意从生物的特征切入. 【解析】 生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.母鸡下蛋属于生物的繁殖现象,雨后春笋属于生物的生长现象,葵花向阳属于向日葵对光的刺激作出的反应,铁皮生锈是化学现象,不属于生命现象. 故选:B.
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考点分析:
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下表是小亮在生物课上学到的有关维生素的相关知识,他运用所学的知识成功地帮家里人解决了一些生活中的困惑:
几种维生素的缺乏症状和食物来源:
名 称缺 乏 症食 物 来 源
维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜等
维生素B1神经炎、脚气病、消化不良等牛肉、动物的肾脏等
维生素C坏血病、抵抗力下降等黄瓜、西红柿、橘子等
维生素D佝偻病、骨质疏松症等动物肝脏、蛋类等
(说明:植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A.)
(1)小亮的妈妈是一位教师,最近一段时间内,每到傍晚在光线暗的地方就看不清东西,患了夜盲症.吃了一段时间由小亮推荐的胡萝卜后,这种现象就消失了.你知道是什么原因吗?
(2)小亮的爷爷最近每天早上刷牙时,牙龈就出血,你知道小亮会建议他爷爷多吃些什么样的食物吗?(答出两种即可)
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阅读下列材料,并回答相关问题:
资料二:每年的6月5日是“世界环境日”.随着“绿色环保”、“低碳生活”的理念日益深入人心,低碳旅游的热潮也悄然升起.自带洗漱用具、不坐飞机改乘碳排放较低的交通工具、住宾馆出门关灯、及时关掉不用的电器、不用一次性方便筷等,这些都有助于让“绿色环保”、“低碳生活”成为旅游新时尚.
(1)假期,准备去旅游的你,旅途中怎样做才能体现“绿色环保”、“低碳生活”的理念呢?(请结合资料二答出三条)
(2)很多学校每年在世界环境日来临之即,都举行以“保护环境”为主题的手抄报展览.请你为这一活动写出一条富有创意的宣传标语.
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阅读下面资料,并回答问题:
资料一:2010年4月14日,青海省玉树县的一场突如其来的7.1级地震,给玉树人民带来巨大损失.大量伤员急需输血抢救.灾难无情,人间有爱.人民子弟兵、各地志愿者积极投身于献血的行列,充分体现了血浓于水、根脉相连的人间真爱.为确保大灾之后无大疫,党和国家领导高度重视灾区鼠疫和狂犬病等的防控,并派出防化团官兵以及卫生防疫部门工作人员对灾后废墟、道路等喷洒消毒液、杀虫剂进行消毒,还对灾区重点人群进行了鼠疫、狂犬病等疫苗的应急接种.
(1)一名B型血的伤员急需输血抢救,很多人争先为他献血.假如你是一名医生,你应选    型血的人为这名伤员输血,因为输血时应以输入    血为原则.
(2)在灾区喷洒消毒液和给重点人群接种疫苗,分别属于预防传染病中的切断    和保护易感人群.
(3)灾区重点人群被接种疫苗后,体内能产生    ,提高对特定传染病的免疫力,这种免疫属于特异性免疫. 查看答案
如图,是肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)肺泡外面包绕着丰富的[③]    ,并且肺泡壁和毛细血管壁都是由    层扁平的上皮细胞构成,这样的结构特点适于        之间进行气体交换.
(2)图中A过程表示    (填“氧气”或“二氧化碳”)从肺泡扩散进入血液;B过程表示    (填“氧气”或“二氧化碳”)从血液扩散进入肺泡.
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王伟在生物课上学习了有关心脏的知识,对左心室、右心房、主动脉、房室瓣等结构掌握的还不十分准确.请你帮他完成下列问题:
(1)标出图中各部分名称:
           ②   
           ④   
(2)心脏四个腔中左心室壁最    (填“薄”或“厚”).
(3)图中房室瓣的作用是防止血液   
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