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初中生物试题 >
如图是四种不同生物的细胞结构图，其中含有叶绿体的细胞结构图是（ ） A． B． ...
如图是四种不同生物的细胞结构图，其中含有叶绿体的细胞结构图是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果．下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列关于显微镜的操作正确的是（ ）
A．显微镜放大倍数是目镜与物镜的倍数之和
B．如果物像在视野左上方，想把物像移至视野中央，就将物像往左上方移动
C．转动粗准焦螺旋可以更换物镜
D．对光时，转动反光镜，直到出现白亮视野
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某校生物科技活动小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；
④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌；
（其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验．）
请利用你所学的知识，分析并回答：
（1）以上四支试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水的量都应当
．
（2）当以舌的搅拌为变量时，应选取
两种处理为对照实验．
（3）①与②进行对照实验是为了探究
的作用．
（4）将①和②两个试管放在相当于人体体温
℃的温水中保持约5分钟，然后同时取出两个试管冷却．再分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到试管内颜色的变化：①号试管内
，原因是
；②号试管内
，原因是
．
（5）以上②③④三种处理中，哪种处理不妥，请回答并纠正：
．
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李明同学对种子的萌发很感兴趣，为了探究种子萌发的环境条件，于是就照下图做了探究性实验．
（1）由于②号种子一半浸入水中，一半露出水面，同时放在20℃-25℃的环境中，所以它能同时得到充足的空气、适量的水分和适宜的温度（如表）．那么①号种子和③号种子能得到哪些环境条件呢？请你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
（2）若经过多次实验，实验中最可能萌发的种子是
号种子．
（3）若李明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，请你和他一起完成探究实验．作出的假设是：
．
请将设计方案填入下表：
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阅读下列材料，回答下列问题：
2009年3月开始，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1lN1流感疫情，截止6月1日，世界卫生组织共接到62个国家累计报告确诊病例17410例，死亡115人．我国确诊病例75例，大多为输入性病例．随着疫情的蔓延，甲型H1N1流感已逐渐深入影响到人们的生活．甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，其病毒为A型流感病毒，是一种新型流感病毒，可以人传染人，严重的会导致死亡．甲型H1N1流感可以通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染．人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快．还可通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手．
（1）甲型H1N1流感的病原体是
，它的结构是由蛋白质外壳和
组成．
（2）我国输入性甲型H1N1流感患者，在传染病流行的三个基本环节中属于
．
（3）为了更好地预防甲型H1N1流感，科研工作者正在研制甲型H1N1流感疫苗，以期使人们获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫属于
．
（4）你认为在日常生活中，应该怎样做才能有效预防甲型H1N1流感？（至少说出两条）
，
．
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