满分5 >
初中生物试题 >
某校食堂设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼．从膳食平衡的角度分析...
某校食堂设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼．从膳食平衡的角度分析，还需添加（ ）
A．水煮虾
B．蒸蛋
C．面包
D．炒青菜
考点分析：
相关试题推荐
健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态，下列做法有利于身心健康的是（ ）
A．为增强体质，积极参加体育锻炼
B．与同学相处，以自我为中心
C．为防止身体发胖，经常不吃早餐
D．青春期精力充沛，经常通宵学习
查看答案
研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在右表中．请回答问题：
| 生物种类 | 体内食物成分 |
| 小鱼 | 蜻蜓的幼虫 |
| 小球藻 | -- |
| 蜻蜓的幼虫 | 水蚤 |
| 水蚤 | 小球藻 |
| 莲 | -- |
（1）表格中的生物种类属于生产者的是：
．
（2）根据表格可知，水蚤在该生态系统中位于第
营养级．
（3）根据能量流动规律可知，该表格中生物通过取食获得能量最少的是
．
（4）大气中的二氧化碳通过
作用进入该生态系统参与碳循环．
查看答案
生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
（1）图中②所代表的动物属于
纲．
（2）家蚕是图中①的代表生物之一，它的发育类型是
．
（3）图中属于我国一级保护裸子植物的是
．
（4）结合进化树，下列说法正确的是：
A．扬子鳄与丹顶鹤的亲缘关系较蚯蚓远
B．⑤代表的植物种子外有果皮包被，是最高等的植物类型
C．从蚯蚓到鲫鱼进化顺序可以看出，生物进化遵循从陆生到水生的规律．
D．细菌和图中的草履虫都属于单细胞生物，它们的细胞结构相同．
查看答案
某中学杨老师在初二某班进行“人的性状与遗传”一节教学后，对全班46名同学关于耳垂的性状遗传进行了问卷调查，其结果如下表所示：
| 调查类型 | 学生性状 | 学生数目 | 父亲性状 | 母亲性状 |
| 1 | 有耳垂 | 18 | 有耳垂 | 有耳垂 |
| 2 | 有耳垂 | 8 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 3 | 有耳垂 | 9 | 无耳垂 | 有耳垂 |
| 4 | 无耳垂 | 1 | 无耳垂 | 无耳垂 |
| 5 | 无耳垂 | 3 | 有耳垂 | 有耳垂 |
| 6 | 无耳垂 | 2 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 7 | 无耳垂 | 5 | 无耳垂 | 有耳垂 |
（1）表中能判断出有耳垂为显性性状的调查类型是
．
（2）尝试写出类型3中学生性状的基因组成
（显性基因用A表示）．
（3）通常情况下，如图能表示类型7中母亲卵细胞的基因组成的是
（4）在调查类型6中，某个家庭父母再生一个孩子，有耳垂的概率是
．
查看答案
如图是血液分层现象，右下图是吴明同学的血液化验报告单，请根据图示回答问题：
（1）吴明同学的血液化验报告单中的红细胞（RBC）、白细胞（WBC）、血小板（PLT）位于左图
．（填序号）
（2）根据化验结果，医生初步诊断他患有急性炎症，建议进一步检查．请你根据他的血常规化验单和所学知识，说明其判断的依据是
A红细胞增多 B．白细胞增多 C．Hb正常 D．凭医生经验
（3）艾滋病是一种血液传染病，它的病原体没有细胞结构，仅由
构成．
（4）下列与艾滋病有关的观点和做法正确的是
（可多选）．
A．可以与艾滋病病人共同进餐
B．需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测
C．可以触摸艾滋病患者摸过的门把手
D．可以与艾滋病患者共用牙刷和剃须刀．
查看答案
