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下列生物可产生抗生素的是( ) A.细菌 B.青霉 C.病毒 D.酵母菌

下列生物可产生抗生素的是( )
A.细菌
B.青霉
C.病毒
D.酵母菌
此题考查的是真菌与人类生活的关系,据此作答. 【解析】 有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.可见B符合题意. 故选:B
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考点分析:
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如图表示豌豆的生殖过程示意图,已知豌豆的圆粒对皱粒为显性(基因用A或a表示).甲植株由圆粒种子发育而来;乙植株由皱粒种子发育而来.若将甲植株(Aa)在开花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊开花时,再授以乙植株的花粉.请分析回答:
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(1)①的基因组成是   
(2)受精卵将发育成[③]    ;③的基因组成是   
(3)新一代植株的种子出现的性状有    查看答案
用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系.甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺.几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100mL血液).
(1)在实验中起对照作用是    组小狗.
(2)丙狗切除的是   
(3)乙狗手术一段时间后,表现为食欲不振、精神萎靡、活动减少,体内糖类等物质的氧化分解    (增强/减弱/不变),这说明动物的激素调节影响了动物的    调节和其它生理活动.
激素名称小狗
甲状腺激素3.00.12.8
生长激素6.05.80.1
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利用图一装置比较植物光合作用和呼吸作用的强度(已知其它条件适宜).回答下列问题:
(1)当甲处气体的CO2浓度低于乙处时,植物光合作用强度    (大于/小于/等于)呼吸作用.
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(3)装置内测得甲处CO2的变化量如图二所示,说明在ab段范围内随着光照强度的增强、植物光合作用的强度    (增强/减弱/不变).
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如图为三个处于不同环境的生态瓶(将A,B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住).请分析回答下列问题:
(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题,应选择    瓶与B瓶进行对照实验.
(2)在生态系统中,物质和能量是沿着    流动的.
(3)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是    瓶.
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下列关于抗原与抗体关系的叙述,正确的是( )
A.一种抗原只能产生一种抗体
B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C.一种抗体可抵抗多种抗原
D.抗体随抗原的消失而消失
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