下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：
实验过程：
1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；
3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌．
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化．
实验结果：1号试管不变蓝色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成______色．
结果分析：
1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了______．2号试管中馒头碎屑变色的原因是______
______．
3号试管中馒头块变蓝色的原因是______．
实验结论：
淀粉在人的消化道的______部位就开始被消化．
考点分析：
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阅读材料，回答问题．
材料一 猪繁殖与呼吸综合症俗称蓝耳病，是一种严重危害猪的正常生长发育的新传染病，给养猪业带来了严重的经济损失．本病是一种高度接触性传染病，呈地方流行性．PRRSV只感染猪，各种品种、不同年龄和用途的猪均可感染，但以妊娠母猪和1月龄以内的仔猪最易感．患病猪和带毒猪是本病的重要传染源．主要传播途径是接触感染、空气传播和精液传播，也可通过胎盘垂直传播．
（1）去年我市蓝耳病流行，政府投入大量的人力和财力对病猪或有疑似症状的猪群进行烧埋是为了
．
（2）在蓝耳病流行时期，我州对生猪外贸实行了相应控制的同时，大力清栏，给猪圈进行消毒，这是为了
．
（3）预防蓝耳病的疫苗已经问世，接种的疫苗实际上就是
，从而诱导
的产生以达到预防的目的．
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下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图中红细胞中的氧来自于外界空气，空气中的氧在人体肺的处进入血液，并与红细胞中的______结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能．
（2）图中血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在______处被吸收进入血液．
（3）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液，血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出，尿液的主要成分有______等．
（4）按图中血液流动的方向，此处毛细血管流出的血液应该是______血，原因是：______．
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我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．分析下表，回答问题．
（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的
是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是
．
（2）发育时期的青少年应多摄取第Ⅲ、Ⅳ级的食物，请分析其中的原因是
．
（3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，医生建议他多摄取表中的
类食物．
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如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答：
（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是
和
．
（2）请写出图中最长的一条生物链：
．
（3）与其他消费者相比较，兔在生殖发育中的突出特点是
．
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输血时，应以输
血为原则，在紧急情况下，少量的
型血可输给任何血型的人．
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