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研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律的变化.以下...

研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律的变化.以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题.
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(1)图中A到D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物(______
A.被呼吸作用消耗了             B.被光合作用消耗了
(2)E到F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是(______
A.根从土壤吸收了有机物         B.叶的光合作用制造了有机物
(3)以下那幅图能表示图中A到F过程,有机物含量变化的情况(______
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(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
______,②______
由我们所学的知识可以知道:(1)萌发的种子进行呼吸作用消耗有机物,其公式为:有机物+氧→二氧化碳+水 (2)绿色植物能进行光合作用制造有机物,其公式为:二氧化碳+水→有机物+氧,但同时也进行呼吸作用消耗有机物. (3)绿色植物在黑暗处无法进行光合作用,但能进行呼吸作用.据此可以解答本题. 答:(1)从A到D为种子的萌发过程,还没有进行光合作用的能力,只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物. (2)从E到F植物进行光合作用和呼吸作用,但光合作用大于呼吸作用,所以有机物的量有所增加. (3)通过(1)和(2)的分析知道从A到F的过程中有机物的量是先减少后增加,只有A图符合题意. (4)在黑暗处植物无法进行光合作用,但一直进行呼吸作用,所以有机物的量不断减少. 故答案为:(1)A (2)B (3)A (4)①呼吸作用持续进行,造成有机物不断减少 ②因为无光,幼苗不能进行光合作用,无法产生有机物
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考点分析:
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如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答:
(1)生态系统中的非生物部分有空气、        、温度等.
(2)这个生态系统中的生产者是    .因为它们能够通过光合作用来制造    ,并储存能量.
(3)依据图上箭头表示,此食物网中共有    条食物链.请写出其中最长的一条   
(4)此生态系统的组成成份中,生物部分缺少了   
(5)此生态系统中鼠的数量增多,蛇的数量将会   
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下表为小麦3个不同杂交组合及后代性状表现的情况,种皮颜色用B或b表示.请根据表中数据回答:
组合序号杂交组合类型后代性状表现和植株数目
红种皮白种皮
1红种皮与红种皮900300
2红种皮与白种皮1200
3红种皮与白种皮600600
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(2)杂交组合第1组中红种皮与红种皮的基因组成分别是        ;第2组红种皮和第3组红种皮的基因组成分别是       
(3)第1组后代中红种皮的基因组成可能有    种,其中基因组成为Bb的植株数目理论上应有    株. 查看答案
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为了探究植物的光合作用是否需要光,某次科学课外活动小组设计并完成了如图所示的实验.请你对他们的实验进行分析,然后回答有关问题.
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(1)实验时首先将植物放在黑暗处,其目的是使叶子中的    运走耗尽.
(2)滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了   
(3)他们的实验设计中有不足之处,表现为没有设置    实验.
(4)实验结束后,小云又提出了一个问题:如果用绿光代替阳光,植物会受到什么影响?对于这个问题,同学们有不同想法.
小明:进行光合作用所需的叶绿素反射绿色光,因此叶子才呈现绿色.既然绿色光被反射了,植物就不能进行光合作用.
小红:绿色色调柔和,绿色植物会很喜欢,光合作用会加速进行.
你认为谁的说法合理?    查看答案
让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”.在下列描述或想法中,你认为不符合的( )
A.当我生病躺在床上时,妈妈或爸爸给我喂药,我会从心里感受到家长对我的关心
B.我口渴时,发现热水瓶中只倒出小半杯开水,我想:唉,真倒霉,只倒出一点点
C.当我遇到困难时,我会想:困难不可怕,它能锻炼我的意志
D.当我遇到苦闷的事而无法解决时,我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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