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把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图1所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该...
把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图1所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下3-4小时后,取其茎进行横切(图2所示),观察并回答下列问题:图2
(1)图1、图2中变红的结构分别是
.这一实验说明了植物根吸收的水分是通过
输送到植物的各个器官的.
(2)从植物体的结构层次看,图2中的属于
组织,该组织细胞经过分裂向外可形成
.
(3)该实验中,将带叶的茎放在阳光下照射,其目的是叶片上的气孔张开,以利于水分的散失,从而提高植物的
作用,缩短实验时间.
考点分析:
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如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中
是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
.(填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[
]
的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
.
(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加
.
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[
]
,使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向
移动,使之位于视野的中央,便于观察.
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