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阅读材料,回答下列问题: 材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而...

阅读材料,回答下列问题:
材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病的潜伏期内,巴斯德多次对他接种弱化疫苗,男孩果然平安无事.
材料二:2006年元月27日.湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤,当日在诊所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.专家分析,对创伤深广严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治.
(1)狂犬病病毒与患者的关系是   
(2)从免疫角度分析,弱化病毒疫苗属于    ,抗病毒血清属于   
(3)男孩获得免疫力的方式是    性免疫.
(4)狂犬病的传播途径是通过    传播.
本题考查的是病毒引起的传染病的特点和预防,首先明确的什么是传染病? 【解析】 (1)狂犬病病毒与患者是寄生关系,病毒营寄生生活,从活的生物物体内获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害. (2)病原体侵入人体以后,会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体.引起人体产生抗体的物质叫抗原,巴斯德为发病前的男孩接种的弱化病毒应属于抗原,而所注射的高效抗病毒血清则属于抗体. (3)人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因此叫做特异性免疫,所以男孩获得免疫力的方式是特异性免疫. (4)狂犬病属于体表传染病,传播途径是通过接触传播. 故答案为:(1)寄生关系; (2)抗原;抗体; (3)特异; (4)接触.
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考点分析:
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