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初中生物试题 >
某同学为探究绿色植物的光合作用,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色...
某同学为探究绿色植物的光合作用,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如图所示.
实验步骤:
步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置置于光下;
步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,用酒精脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察现象.
实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化.
(1)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是
、
.
(2)请分析:A 叶片非绿色部分无变化的原因是
;B叶片绿色部分变蓝的原因是
.
(3)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果?
.改进后的整个实验过程中,斑叶植物的细胞内始终进行的生理过程是
,该过程的反应式可以表示为
.
考点分析:
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甲图为人体心脏结构示意图,乙图为血液流经人体某处的结构示意图.请据图回答:
(1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,①②③④⑤表示血管,A是
.与心房相连的血管中,[
]
内血液中含氧量较少,该血管的结构特点是
.
(2)如果乙图中⑦代表组织细胞,由⑦扩散到⑥的气体主要是
,血管N内流
血.
(3)如果⑦代表肺泡,则乙图中的M与甲图中的[
]
(血管)直接相连.
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如图所示的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度.请据图回答:
(1)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[
]
([]内填标号,横线上填名称,以下同);蛋白质被消化成
才能被吸收.
(2)人的胆囊被切除后,食物中
(填“甲”、“乙”、“丙”)的消化会受到较大的影响.
(3)人体吸收营养物质的主要部位是[
]
,与其功能相适应的内壁结构特点是
.
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生物体的结构与功能是相适应的,有关这一结论的下列例证中,不正确的是( )
A.根尖成熟区生有大量的根毛,适于根吸收水分
B.毛细血管的管壁非常薄,适于物质交换
C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,适于气体交换
D.鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液,可使空气保持清洁、温暖且湿润,适于吸气
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下列关于被子植物的叙述,错误的是( )
A.根尖伸长区的细胞来自分生区
B.玉米茎形成层的细胞能不断地分裂,产生新细胞
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下列有关呼和浩特地区农作物种植的叙述,错误的是( )
A.播种前土壤要耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气
B.播种时施农家肥,主要是给植物生长提供有机物
C.播种后用地膜覆盖,有利于种子提早萌发
D.对庄稼松土,可以为根的呼吸作用提供充足的氧气
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