前不久,新闻媒体报道了受重金属污染的“镉米”事件.请分析回答下列问题:
(1)水稻种子具有______片子叶.大米的主要成分是______,该成分在水稻叶肉细胞的______这一能量转换器中合成.
(2)在农田长期受镉污染时,水稻→昆虫→鸟这一食物链的消费者中______的体内镉污染相对较轻.经常吃“镉米”对人体的健康有______.
考点分析:
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某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查.其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果用多种方式统计如下:
调查项目 满意程度 | 绿化质量 | 空气质量 |
人数(人) | 比例(%) | 人数(人) | 比例(%) |
很满意 | 112 | 74.7 | 58 | 38.7 |
满意 | 32 | 21.3 | 72 | 48.0 |
不满意 | 6 | 4.0 | 20 | 13.3 |
(1)该研究小组采用的是______(填“抽样调查法”或“普查法”).调查表明学生对绿化质量的满意率达到了______%,______(填“高”或“低”或“等”)于对空气质量的满意率.
(2)图一中纵坐标y代表______.
(3)请在图二中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果.
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遗传学家孟德尔在做高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验中,把杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高有矮,不过矮的要少得多.某班50位同学,每人准备一枚1元的硬币,两人为一组通过抛掷硬币的方法模拟这一过程.
(1)若1元硬币的正面代表控制高茎的基因A,则其反面代表控制矮茎的基因______.
同组两名同学同时向空中抛掷硬币,统计硬币落地时,朝上一面的组合.若两枚硬币都是正面朝上,代表豌豆表现出的性状是______;若两枚硬币都是反面朝上,代表豌豆的基因组成为______.
(2)全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上的可能性接近______.
(3)某组同学做了2次实验后,就得出实验结论.这种做法是否可取?______.
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植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同.有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8h(小时)后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:
容器 | 植物 | 光的颜色 | 温度(℃) | 氧气增加量(mL) |
1 | 紫罗兰 | 红 | 22 | 80 |
2 | 紫罗兰 | 黄 | 22 | -10 |
(1)该实验的变量是______.实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是______对实验结果的影响.
(2)由表中数据可知,______光条件下,紫罗兰光合作用更强.2号容器中,氧气不增反降的原因是在黄光条件下,紫罗兰______.
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下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图,请写出各序号所代表的结构名称或变化.
①______②______③______④______⑤______.
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下图为五种生物的形态图.
A.细菌 B.向日葵 C.鲫鱼 D.肾蕨 E.蝗虫
(1)图中B和______所示生物能进行光合作用,图中______所示生物体内有脊柱,图中______所示生物为单细胞生物.
(2)E蝗虫体表有______,可防止水分散失;B向日葵能依靠种子繁殖,这些生物都适于生活在______环境.
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