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几位同学针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解,你认为不正确的是...

几位同学针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解,你认为不正确的是( )
A.草属于生产者
B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C.保护食虫鸟对人类有益
D.多条食物链就可构成生态系统
根据所学知识,在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者,据此答题. 【解析】 生态系统包括生物部分和非生物部分,多条食物链构不成生态系统,缺少生物部分的细菌和真菌,还缺少非生物部分. A、在食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”中,绿色植物能进行光合作用,制造有机物,属于生产者,不符合题意. B、食草昆虫和食虫鸟它们直接或间接以生产者为食,都是消费者,不符合题意. C、鸟属于消费者,取食害虫,可以维持生态平衡,对人类有益,不符合题意. D、食物链是由生产者和消费者之间组成的,而生态系统包括生物部分和非生物部分,属于单纯的食物链不可能构成生态系统,符合题意. 故选:D
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考点分析:
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“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是( )
A.生物能排出身体内产生的废物
B.生物的生活需要营养
C.生物能对外界刺激做出反应
D.生物能进行呼吸
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Ⅰ.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图1.

(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备    、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计    (填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是    (填序号).
①把种子暗处理一昼夜  ②每组种子粒数为10粒左右  ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了   
Ⅱ.小明设计了“测量动物呼吸作用”实验,实验设计如图2.图中a为红墨水珠,b中装有Ca(OH)2溶液.
(1)随动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠将向    方移动.
(2)实验进行一会后,试管中澄清石灰水会变混浊,原因是   
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“又是一年樱桃红”,资阳市第二届“樱桃节”于4月22日在简阳樱桃沟拉开了帏幕.俗话说“樱桃好吃树难栽”,科技工作者及我市果农为了提高樱桃成活率、提升樱桃品质,采用了下表育种、栽培、管理技术.
序号育种、栽培、管理技术
选择寿命长,抗逆性强的品种大叶草樱桃做砧木
选择优良品种红灯健壮母本上的健壮枝条做嫁接苗
春末发芽前将接穗靠接到砧木上
为提高樱桃授粉率,两行主栽品种间种一行授粉品种
初花期疏去细弱枝条上的弱质花,4月初疏去部分小果
优良品种“红灯”(红色果皮)由“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)杂交获得
请据以上资料回答下列问题.
(1)号称“春来第一果”的樱桃早熟品种“红灯”在北方要4月上旬才开花,而在我市春寒料峭时就开始上市.影响它成熟时间不同的主要非生物因素是   
(2)以大叶草樱桃为砧木,“红灯”樱桃为接穗,所结果实的性状与    樱桃相同.
(3)经过栽培管理技术④后,其受精卵将发育成   
(4)果皮红色由隐性基因r控制,黄色由显性基因R控制,则“那翁”的果皮一定是    基因型. 查看答案
如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)a由消化道进入血液的生理过程叫   
(2)血液流经肺后,血液成份的变化情况是由   
(3)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,则肾脏中的    发生了病变.
(4)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,原因是淀粉在胃中   
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关于光合作用和呼吸作用的区别与联系的叙述,不正确的是( )
A.光合作用只在白天进行;呼吸作用只在夜晚进行
B.光合作用在叶绿体中进行;呼吸作用在线粒体中进行
C.光合作用制造有机物,储存能量;呼吸作用分解有机物,释放能量
D.光合作用和呼吸作用是相互依存的
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试题属性

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