满分5 > 初中生物试题 >

袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的 多样性.

袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的    多样性.
此题考查的知识点是生物多样性的内涵.解答时可以从生物多样性的价值方面来分析. 【解析】 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻是生物多样性中的基因多样性.  故答案为:基因
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
女性生殖系统中最主要的性器官是    查看答案
药物可以分为处方药和    药.用药前,我们应仔细阅读    查看答案
神经调节的基本方式是    ,完成该基本方式的结构基础是    查看答案
如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
manfen5.com 满分网
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.农药使害虫产生变异
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
查看答案
初中生进入青春期后,在学习、生活中常常会遇到一些问题.下列做法不正确的是( )
A.经常与家长、老师沟通
B.“我长大了,不用你们管”
C.男、女同学互相帮助
D.保持积极乐观的心态
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.