某生物小组的同学，为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案．三种实验方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组．实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下．
请分析：
（1）这个实验的变量是______，两组要用相同的树叶，原因是______．要保持树叶的湿润，说明细菌和真菌的生活需要______．
（2）请找出三个实验设计中的实验组和对照组．
方案一中，甲为______，乙为______；
方案二中，甲为______，乙为______；
方案三中，甲为______，乙为______；
哪个方案更加严密，更能说明问题______．
考点分析：
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某日，黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下11天后成功获救．下面是在救援及救治过程中的有关问题，请结合图示分析解答：
（1）遇险矿工的“求救声”刺激救援队员[6]_______内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到______形成听觉．
（2）矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后[A]______不能迅速调节进人眼内光线的多少，导致[D]______受到损伤．适应后去掉黑布，光线经______的调节在______上成像，在（大脑皮层的） 视觉中枢形成视觉．
（3）被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的______和______功能正常．
（4）给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验，以防出现“过敏反应”．引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为______．抗生素是由______产生的．
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如图是一张血涂片，请据图回答：
（1）在显微镜下看到，数量最多的血细胞是[A]______．该细胞数量过______时，会引起贫血．贫血的人应该多吃含______和蛋白质丰富的食物．
（2）在显微镜下看到，数量少、个体比A大的血细胞是[B]______．当人体有炎症时，该细胞的数量会______．
（3）形状不规则，在低倍显微镜下，看不见的血细胞是______．
（4）脓的主要成分是死亡的[______]______．
（5）能促进人止血和凝血的是______．
（6）能运载血细胞和运输养料、废物的是______．
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请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的______者．
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的______，它们不仅能帮助植物传粉和传播______，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的______循环．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的______者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的______；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的______、______、______又能够被植物重新利用．
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生物分类是研究生物的一种基本方法，分类的基本单位是
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研究生物进化过程中最直接最可靠的证据是
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