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雅安地震中,死伤惨重,但人民子弟兵不顾个人安危,从废墟中英勇救出了不少群众,由于...

雅安地震中,死伤惨重,但人民子弟兵不顾个人安危,从废墟中英勇救出了不少群众,由于被困或被压时间过长,伤者大都出现组织坏死,严重肾衰竭的症状.请你运用所学的知识回答下列问题:
(1)在伤者受横梁砖块所压处,血液所输送的    气和    不能输送给组织细胞,组织细胞所产生的    等废物不能运出体外,因而会造成组织坏死.
(2)肾衰竭的产生是由于血液流经肾单位时        的滤过作用发生严重障碍,导致血液中的废物大量聚集,肾脏无法正常工作.
(3)刚被救出的人一般要立即点滴医用氯化钠,它的浓度是    ,因为这样的浓度和人体内的液体浓度    ,避免了输液时发生事故.
(4)救援过程中,被困者要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低    作用,从而降低体内    的分解,保持体能.该生理过程主要在细胞的    内进行.
此题考查的是血液与组织细胞之间的物质交换、尿的形成和生理盐水的作用以及对呼吸作用的认识.结合题意,分析解答. 【解析】 (1)血液与组织细胞之间的物质交换:血液中的氧气和营养物质,可穿过毛细血管壁到达组织细胞,最后被细胞利用;组织细胞产生的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁而进入血液被运走.当身体某处被压时,血液循环受阻,组织细胞需要的氧气、营养物质运不来,产生的二氧化碳等废物排不出去,因而会造成组织坏死.  (2)肾是形成尿液的器官.尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程.尿液的形成主要与肾单位有关系.肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用.当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中.肾小囊中的液体称为原尿.当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.当肾小球和肾小囊内壁的滤过作用发生严重障碍时,就会导致血液中的废物因不能及时排出而大量聚集.  (3)生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液,因为这样的浓度和人体内的液体浓度一致,所以可以用作补液,能够避免细胞破裂,不会让细胞脱水或者过度吸水. (4)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.呼吸作用实质是分解有机物,释放能量.呼吸作用主要是在细胞内线粒体上进行的.救援过程中,被困者要尽量少说话,保持平静,这主要是为了降低呼吸作用,从而降低体内有机物的分解,保持体能.  故答案为:(1)氧;营养物质;二氧化碳;     (2)肾小球;肾小囊内壁;    (3)0.9%;一致; (4)呼吸;有机物;线粒体.
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考点分析:
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2013年四川再次发生了特大地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合所学的生物学知识,解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题.
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证    系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(2)某伤员李某被救时下肢动脉正在出血,救援人员应在他下肢的    端用止血带止血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是   
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的    和无机盐:必要时,还可食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内的    供给. 查看答案
地震发生后,党和政府向灾区调拨了大批防疫物资,抽取了大批卫生防疫人员实施灾后防疫,防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项,以防止“大灾过后必有大疫”.目前无聚集性病例发生.
(1)地震后,灾区严重缺乏清洁饮用水.一般情况下,水源污染最多的是因为大肠杆菌污染所导致的,大肠杆菌与动植物的细胞都不同,主要区别是______
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(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以便使机体产生相应的______,这属于预防传染病中的______,这种免疫类型属于______
(4)除了加强卫生防疫外,灾后的心理辅导也是非常必要的.假如你是心理辅导人员,你会如何帮助灾区人民:______
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如图,菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图,据图回答:
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答:______
变绿了幼苗进一步发育所需要的能量主要来源于什么?
答:______

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请完善下面桃的果实和种子的形成概念图.
A.是______将来发育成______
B.是______
C.是______是新植物体的______
D.是______

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下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境
(其他外界条件均适宜并相同)
A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃
B3无水20℃
C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布
-10℃
D3水淹没种子20℃
(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是______
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用______两组培养皿做对照实验.
(3)指出本实验设计中的一处不足:______
(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从______方面寻找原因.
(5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,______
第二步:______,另一组置于黑暗的环境中.
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