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如图是人体一些生命活动的示意图,其中a、b、c代表生理过程,d、f、g代表人体废...

如图是人体一些生命活动的示意图,其中a、b、c代表生理过程,d、f、g代表人体废物排出的途径,据图回答问题.
(1)过程a叫   
(2)过程b是通过    实现的.
(3)过程c重吸收的物质有大部分水、    、部分无机盐等.
(4)图中属于排泄的有    .(填字母)
(5)血液流经小肠吸收了葡萄糖,并将它送到胃部,再运输胃部组织细胞产生的二氧化碳,由呼吸系统排出体外,在这个过程中,此血液至少流经心脏    次.
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此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收、肺泡内的气体交换、尿液的形成过程、血液的循环途径.图中a营养物质的吸收,b肺泡内的气体交换,c肾小管的重吸收,d肺的通气,f尿液,g食物残渣. 【解析】 (1)食物中的大分子营养物质在小肠内得到彻底消化,被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.图中过程a叫吸收. (2)过程b肺泡内的气体交换,肺泡内气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换; (3)过程c是肾小管的重吸收过程,原尿流经肾小管时,原尿中的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分无机盐被肾小管重新吸收回血液,而形成了尿液. (4)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出.图示中d表示二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出,f表示绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出. (5)消化道中的葡萄糖并将它送到胃部,再运输胃部组织细胞产生的二氧化碳,由呼吸系统排出体外的途径是:消化道中的葡萄糖→小肠绒毛内的毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→胃部毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管,胃部组织细胞产生的二氧化碳,由呼吸系统排出体外.即3次经过心脏. 故答案为:(1)吸收(或营养物质的吸收); (2)气体扩散; (3)全部葡萄糖; (4)df; (5)3.
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考点分析:
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(4)请选出下列变异中所有的可遗传变异:   
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A.若②代表肺,则①中流动脉血,③中流静脉血
B.若②代表小肠,则①中流含营养物质丰富的静脉血
C.若②代表心脏,则①中流静脉血,③中流动脉血
D.若②代表肾脏,则①中流的血液代谢废物明显减少
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试题属性

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