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2013年4月20日,四川雅安爆发了7.0级地震.灾情牵动着每个中国人的心.李华...
2013年4月20日,四川雅安爆发了7.0级地震.灾情牵动着每个中国人的心.李华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时,还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释.
(1)李华通过电视看到了灾情,而对亲人的离去,很多人悲痛欲绝、情绪激动(如图1所示),这些行为是
共同调节的结果.
(2)在随后的几天里,李华一直心系抗震救灾现场.一名埋在废墟里3天的灾民被救出时,救援人员立刻蒙上他的眼睛(如图2所示)的目的是保护眼球结构中的
免收强光的伤害.经过检查发现,该灾民身上有很多处较深的伤口,医生马上给他注射了破伤风抗毒血清,这是因为,破伤风抗毒血清中含有的
(填写抗原或抗体)能与侵入人体的破伤风病菌结合,使其失去致病性.这属于传染病预防中的
.
(3)5月24日,李华随学校参加了全国范围内举行的防震演练活动(如图3所示).随着警报声响起,人耳中
内对声波敏感的感觉细胞受到刺激,将声音信息经过听觉神经传送,在
中形成听觉,又通过神经系统和运动系统等的协调作用,李华及同学迅速起身有序的撤离教室,在操场上集合.上述过程属于
反射.
考点分析:
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“知了、知了…”,这是仲夏时节经常可以听到的声音.“蝉鸣林愈静”,在平常的日子里,知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和.但今天不同,烈日当头,天气异常地炎热,知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮,令人心烦,是不是天气越热,鸣叫的知了越多呢?
(1)上述问题的假设是
.
(2)如果要设计实验验证该假设是否成立,首先需要选取实验用的知了.选取的知了应该是雄性还是雌性?
.你的理由是
.
(3)要得到较为可靠的实验结果,应采用的实验方案是
A、观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
B、统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
C、观察一只知了在不同温度下是否鸣叫
D、统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数
(4)若根据实验结果绘制的折线图如图所示,则根据该折线可以得出的结论是
.
根据本题的结果,还可以提出包含一组变量的问题是
.
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你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗?请回顾该实验,回答下列问题.
(1)血管在鱼的身体各个部位都有分布.选择尾鳍作为观察的部位,是因为尾鳍有
的特点,适于在显微镜下观察.
(2)如图是小鱼尾鳍在显微镜下的两个视野,能观察到血液流动情况的是
A、图1 B、图2 C、图1和图2 D、都观察不到
(3)若视野中的血流方向为从右向左,则血流速度较快的血管是[
]
,红细胞单行排列通过的血管是[
]
.
(4)该实验用到的是小鱼活体,要使小鱼离开水短时间内不至于死亡,需要采取的措施是
.
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比较是研究生物进化最重要的方法之一.除对不同年代化石进行纵向比较之外,还可以对现存生物种类进行横向比较.下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势.
(1)两栖类的繁殖行为相对简单:鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如,
(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为,如,母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方,以躲避狗的袭击,从行为获得途径上看,这属于
行为.
(2)两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类和哺乳类都是体外受精.两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受
限制,它们的分布范围因而更加广泛.
(3)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高.与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是
.
(4)通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是
.
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与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期.
(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括
.图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[
]
.
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的是
(用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能够不断长大,是因为
(用字母表示)代表的生理作用强度大于
(用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作出了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊:还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相当于卵巢的部分受孕”.在格鲁的描述中,“包含精子的小球”的部分是指
;“相当于卵巢的部分受孕”后,
将发育成新个体的幼体.
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如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立存在.
(1)A、B都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是
.
(2)C属于植物,因为其细胞结构中有
,所以在生态系统中扮演着
的角色.
(3)D属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是
.
(4)B、C、D细胞的基本结构相同的,都有
.
(5)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的.可见,细胞是生物体
基本单位.
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