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请据图回答问题: (1)如图表示 模式图,请用图中数字和箭头写出“缩手反射”活动...

请据图回答问题:
(1)如图表示    模式图,请用图中数字和箭头写出“缩手反射”活动的神经冲动传导途径:   
(2)图中甲是    ,它是由神经元的    构成.
(3)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个活动中,属于非条件反射的是    ;属于人类特有的反射活动是    ,完成该反射的神经中枢位于   
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此题考查的知识点是反射弧的结构和功能以及条件反射.解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入. 【解析】 神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动. (1)该模式图表示的神经结构叫反射弧,缩手反射的神经冲动传导过程是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器. (2)在脑和脊髓里,细胞体密集的地方,色泽灰暗,叫灰质;图中甲是脊髓的灰质,它是由神经元的细胞体构成. (3)简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射. 吃梅止渴人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.因此吃梅止渴是简单反射;“谈梅止渴,体现了人类特有的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的. 故答案为:(1)反射弧;     ①→②→③→④→⑤;(2)灰质;   胞体;(3)吃梅止渴;谈梅止渴;大脑皮层
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考点分析:
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在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.
(1)甲图中将植物罩上塑料袋,放在光下3-4小时后,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果带火星木条复燃了,由此得出的结论是   
(2)乙图中将植物罩上塑料袋,放在光下3-4小时后,挤压塑料袋使气体通入2号试管,发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是   
(3)甲图和乙图现象的出现有一个重要的条件是   
(4)甲图的实验过程中,塑料袋内壁上出现水珠,其来源主要是植物的    作用,该作用能促进植物对    的吸收,散失水分的具体结构是   
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请将下列生物的特征的序号填写在相应的横线上(每种生物各选两项).
A蝗虫       B酵母菌   
C卷柏       D银杏        E丹顶鹤   
①单细胞,孢子繁殖                ②双重呼吸,体温恒定
③又名“九死还魂草”④有根、茎、叶和种子
⑤有外骨骼                        ⑥不完全变态发育
⑦有根、茎、叶的分化,无种子      ⑧种子外无果皮包被
⑨身体背部有脊椎骨组成的脊柱      ⑩可用于酿酒,制作馒头、面包. 查看答案
如图为植物细胞模式图,下列说法不正确的是( )
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A.对细胞起保护和支持作用的是4细胞壁
B.控制物质进出细胞的结构是5细胞膜
C.遗传物质存在于2细胞核
D.为细胞生命活动提供能量的是3叶绿体
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超市销售的袋装“上好佳”薯片采用的贮存方法是( )
A.真空包装
B.气调包装
C.添加防腐剂
D.干燥处理
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如图中鸟卵的细胞核位于( )
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A.4
B.5
C.3
D.6
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