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初中生物试题 >
某同学在一个视野中看到一行细胞（图），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×...
某同学在一个视野中看到一行细胞（图），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）
A．1个
B．2个
C．4个
D．8个
考点分析：
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成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，其中蕴含丰富的趣味生物学知识．下列能说明“生物对环境有影响的”成语是（ ）
A．风声鹤唳，草木皆兵
B．千里之堤，溃于蚁穴
C．螳螂捕蝉，黄雀在后
D．不入虎穴，焉得虎子
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李红同学为了探究“如何保鲜肉汤”做了如下的实验．将甲、乙两装置连接好，分别用酒精灯加热至沸腾十几分钟，然后都放在室温为25℃的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然新鲜．请你分析完成下列问题．
（1）乙保鲜的原因是______．
A．肉汤充分加热杀死了所有的细菌 B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好 D．没有空气进入乙试管内
（2）该实验中控制的变量是______．
（3）这个实验说明了肉汤的腐败来自______造成的．
（4）实验后，李红将乙装置的玻璃管取走，并放入冰箱中，几天以后，肉汤还是很新鲜的原因是______．
（5）第（4）小题的实验还说明了细菌繁殖的条件是需要______．
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春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺结核，H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1是由某种流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院．
（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是______．
（2）针对病情，医生采取了①给家人和同学接种疫苗；②对病人进行隔离治疗；③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现早报告；⑤让老师和同学去探望五项措施控制来预防传染病．其中，属于控制传染源的是______．（填序号）
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生______，这种免疫功能属于______免疫．
（4）从材料可知，甲型H1N1流感是属于______类传染病．（填传染病类型）
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下面是两种昆虫的发育过程，请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于
，属于这种发育类型的昆虫还有
、
．
（2）C和D的名称是
．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是
．
（3）d示的发育时期叫做
．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是
．（填图中的字母）
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如图是尿的形成过程示意图：
图中①是______；②是______；③的液体是______，正常情况下，主要成分为______、______、______和______等物质；④的液体是______．图中______具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的______吸收回血液．
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