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图1为菜豆子的萌发过程.图2为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系,其中错误...
图1为菜豆子的萌发过程.图2为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系,其中错误的是( )
A.从植物体的结构层次来看,一颗种子属于一个缩小的植物体
B.处于图1的①、②阶段时,萌发所需的能量是通过呼吸作用提供的
C.种子萌发的过程,实际上是细胞的生长、分裂和分化的过程
D.据图2曲线分析,为了保证菜豆有较高的产量,种植菜豆所采取的措施是合理密植
考点分析:
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根据所学内容判断下列说法,其中正确的是( )
A.流感病人打喷嚏是鼻粘膜受到刺激后人体的反应,这是人体的第二道防线在起作用,属于非特性免疫
B.给流感病人打针吃药是为了保护易感人群
C.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
D.研究生物进化的唯一证据是化石
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据图判断下列说法正确的是( )
A.甲图由①换到②的操作过程依次是:调节细准焦螺旋→转动转换器→调节反光镜
B.观察玉米种子的切面结构需要进行如乙图中C所示的操作
C.取一定量的人血放于试管内,然后加抗凝剂,静止较长时间后,会看到如图丙所示的现象
D.做膝跳反射时,施加刺激的同学刚刚举手掌或橡皮锤,受试者就产生图丁所示的反应,这种反射是在大脑皮层的参与下形成
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根据所学内容判断下列说法,其中正确的是( )
A.神经元、大肠杆菌、保卫细胞、成熟的红细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
B.无论植物细胞还是动物细胞,细胞膜都能控制物质的进出
C.不同形态的细胞都是细胞分化的结果,细胞分化会使细胞中的遗传物质发生改变
D.细菌和真菌都能进行分裂生殖,在生态系统中都可以作为分解者
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小明在三个相同的花盆中加入等量的相同土壤,利用A、B 两种不同的植物进行了甲、乙两种方式栽培(如图):
栽培过程中,提供充足的光照和水分,定量测量植株的高度,结果如图所示:
(1)请用新陈代谢的相关知识,分析实验中植株长高的原因:
(2)试推测,植物A 按乙方式栽培,其生长状况不同于按甲方式栽培的原因是
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某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁,在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时,然后打开开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如下表:
组 | 时间 蚱蜢 状态 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 |
实验组A | 活跃 | 活跃 | 不活跃 | 大部分死亡 |
实验组B | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
实验组C | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
(1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求?
(2)设置对照组C的目的是
(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:
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