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在农业生产和日常生活中,很多措施都能用生物学知识进行解释.下列解释不合理的是( ...

在农业生产和日常生活中,很多措施都能用生物学知识进行解释.下列解释不合理的是( )
A.在居室内放置大量的绿色植物能使我们获得充足的氧气
B.对农作物田间松土是为了促进根的呼吸作用
C.移栽植物要去掉部分枝叶是为了抑制蒸腾作用
D.刚收获的小麦、水稻种子尽快晒干是为了抑制种子的呼吸作用
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程. 【解析】 A、绿色植物在吸收二氧化碳通过光合作用产生氧气的同时,还要进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳;而植物的光合作用需要在光下进行,在夜晚,植物只进行呼吸作用吸收氧气,造成居室内氧气减少,危害人体健康;另一方面,有些植物在其生命活动过程中会产生一些对人体有害的物质. B、植物呼吸作用吸收的是空气中的氧气,农民经常给农作物松土,使土壤疏松,土壤缝隙中的空气较多,主要是有利于促进植物根的呼吸,其次也有利于根的生长. C、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率. D、种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水、充足的空气.种子内的物质必须先转化为溶解在水里的物质才能被种子吸收利用,新收获的玉米、小麦、水稻等种子内含有较多的水分,呼吸作用旺盛,晒干后水分减少,抑制了种子的呼吸,减少有机物的消耗,可以延长种子的保存时间. 故选A
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考点分析:
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植物细胞和动物细胞所共有的生理活动是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.以上都是
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某人进行“观察叶片的结构“实验,所看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误的是( )
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A.制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,要选取其中最薄的一片,制成临时切片进行观察
B.叶片与外界气体交换的“门户”是图中的[3]气孔
C.叶片中所有的细胞都能进行光合作用
D.气孔的开闭由[6]保卫细胞控制
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下列关于植物类群的叙述中,正确的是( )
A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色
B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.被子植物种类最多,分布极广,如团风萝卜、罗田板栗等
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有四位同学进行如下操作:甲将反光镜对着直射的阳光,以便使视野达到最大亮度;乙观察前,先将物镜头下降至接近装片2毫米处,防止压碎装片和损伤镜头;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已经看到细胞,仍觉得有些模糊,于是试着调细准焦螺旋.其中操作正确的是( )
A.甲、乙、丙
B.乙、丁
C.甲、乙
D.乙、丙
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下表为某同学探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是( )
数量土壤光线温度
左半侧10只湿土明亮20℃
右半侧10只干土阴暗30℃

A.左右两侧应分别为湿土和干土
B.左右两侧都应该保持阴暗环境
C.左右两侧都应该保持20℃
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
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